课题 | 探究“串联电阻变大” | 数据记录表格 | |
器材 | 电源、两个未知阻值的电阻、电流表、开关、导线若干 | ||
实验步骤 |
分析 (1)利用通电螺线管、细铁屑、玻璃板演示通电螺线管的磁场;
(2)将两个电阻R串联接入电路,记录电流表的示数,而后分别测出R和2R的总电压,而后通过欧姆定律分析.
解答 解:(1)如右图,在一块玻璃上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满细铁屑,再给螺线管通以电流,轻轻敲击玻璃板面,观察玻璃板面上细铁屑的分布情况,得出:通电螺线管周围细铁屑分布情况与条形磁体的相似,因此通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似.
(2)如图所示:
实验步骤:
①将一个电阻R、开关、电流表接入电路,记录下电流表的示数为I1;
②将两个电阻R、一个开关、一个电流表接入电路,记录下电流表的示数为I2.
③比较两次电流表的示数,据欧姆定律分析电阻,实验记录表格:
电流表示数I1(A) | 电流表示数I2(A) | |
点评 该题难度较大,主要考查了同学们对物理学中常见的使用使用设计能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实心球在下落过程中重力对它做功 | |
B. | 对实心球做功越多则实心球飞的就越远 | |
C. | 实心球在空中不受浮力的作用 | |
D. | 实心球每次离开手时动能大小都 一样 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电路两端总电压为2V | |
B. | L1的电阻小于L2的电阻 | |
C. | 通过L1的电流小于通过L2的电流 | |
D. | 若L1灯丝断了,不会影响L2正常工作 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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