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    【题目】用动滑轮水平匀速拉动物体沿水平面运动，物体运动的s-t图像如图所示．已知物体重50N，在0-6s内，弹簧测力计示数为8.4N，作用在绳子末端的拉力F为5 N，此时动滑轮的效率是_____________，与之前相比，6-12s 内该动滑轮的机械效率______________（选填“增大”、 “减小”或“不变”）．

    【答案】84% 不变

    【解析】

    [1]物体匀速运动，受到的摩擦力和拉力是平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力的大小和弹簧测力计的示数一样，则

    f=F拉=8.4N，

    此时动滑轮的效率

    η==84%；

    [2]由图可知，0-6s内，物体运动3m，6-12s内，物体运动1m，由v=可知，6-12s内，速度较小，压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，弹簧测力计示数也不变，则绳子自由端拉力不变，由η=得到机械效率不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：

    温度/℃

    20

    30

    40

    50

    加热时间/s

    甲

    0

    40

    82

    126

    乙

    0

    18

    40

    64

    （1）实验中，可以通过_____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。

    （2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，_____（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，_____液体升温更高。

    （3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_____液体冷却效果更好。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

    A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题．

    （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的________端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需__________即可．

    （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是________．

    （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为________．（在直角三角形中，30°角的对边长是斜边长的一半）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列生活实例中，对图片描述正确的有

    A.甲图：不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变量最大过程中，网球机械能守恒

    B.乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能

    C.丙图：人造卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化

    D.丁图：蹦床运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，运动员的动能转化成重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小雨将两只小灯泡接在用两节干电池做电源的电路中，闭合开关后，发现两灯都亮．由于接线较乱．一时无法确定电路是串联还是并联，于是她去寻求帮助．

    （1）第一组同学认为可以将一 根导线接到一盏灯的两端，若在这盏灯熄灭的同时，另一盏灯更亮了，则两灯是________________联的；但小雨认为该方法有个巨大缺陷，可能对电路造成危害，该缺陷是________________．.

    （2）最终确定该电路是并联电路后，小雨想探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：

    将电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表，请你用笔画线代替导线将A处电流的实验电路连接起来．

    （______________）

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.1

    0.12

    0.22

    2

    0.2

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.3

    0.55

    （3）为了使结论具有普遍性，小雨进行了多次实验，完成了第2次和第3次测量，并将数据填入了上表．分析表中数据可知，后两次测量是利用方法_________（选填“A”或“B”）进行的．

    A．改变电源电压；

    B．更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

    （4）小雨根据实验得出了初步结论：___________ （ 只写表达式）后，对实验进行了反思，发现只需在原有器材上再增加一个开关，就能不用更换电流表的位置，直接测出A、B、C三处的电流，使实验操作更方便，请在虚线框中画出电路图．

    （______________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车在平直的路面上匀速行驶，所受阻力为920N，汽车发动机的牵引功率为9. 2kW，发动机的效率为20%，若汽车行驶的时间为100s，汽油的热值为4. 6×107J/kg，求：

    （1）发动机对汽车的牵引力多大?

    （2）牵引力做了多少功?

    （3）发动机消耗汽油的质量大约是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”， 电流表量程为“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变）。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是

    A. 小灯泡的额定电流是0.6A

    B. 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω～10Ω

    C. 电压表示数变化范围是0～3V

    D. 电流表示数变化范围是0.3～0.5A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在之间），刘星同学连接了如图所示的电路.

    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整（要求连线不得交叉，电压表的量程选择要恰当）

    （__________）

    （2）在连接电路时，开关应___选填“断开”或“闭合”），滑片应移到最____（选填“左”或“右”）端.

    （3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是（__________）

    A．检查电路是否断路

    B．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

    （4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：

    次数

    电压U/V

    电流I/A

    灯泡亮度

    1

    1.5

    0.2

    灯光微弱

    2

    2.2

    0.28

    较暗

    3

    2.5

    0.3

    正常发光

    4

    3.0

    0.32

    发亮

    由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是_______（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而________（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻受_______影响．

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