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    如图甲所示装置用于做“观察水的沸腾”实验，
    ①错误之处是______
    ②此时温度示数如图乙示，是______，纠正错误后进行正确操作时记录的数据如下表，据列此数据在图丙小方格纸上画出水的沸腾图象．
    时间/min012345678
    温度/℃868992959799999999
    ③从图象可知，此处测得水的沸点是______，当地大气压______（“高于”、“低于”、“等于”）1标准大气压．
    ④如果继续加热到第10min时，水的温度应该是______．
    ⑤某组同学完成实验后，发现旁边的组水还没有沸腾，你认为这可能原因是______．
    （1）从图中可以看出实验中的错误之处是：温度计的玻璃泡接触到了容器底；
    （2）由图示可读出温度计示数为98℃；根据数据用描点法描出（0，86）（1，89）（2，92）（3，95）（4，97）（5，99）（6，99）（7，99）（8，99）各点，并且用光滑的曲线连接起来．如下图．

    （3）从表中数据可以看出，水从5分钟到8分钟这段时间内温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃；
    （4）水在沸腾过程中吸收热量但温度保持不变，如果继续加热到第10min时，水的温度应该是99℃；
    （5）影响加热时间的因素有：水的多少、水的初温、是否加盖、酒精灯火焰的大小等．
    故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触到了容器底；（2）98；如上图；（3）99℃；低于；（4）99℃；（5）水的质量大．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为家用冰箱的工作原理图，环戊烷作为绿色冰箱的制冷剂，比较容易汽化和液化，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（　　）
    A．制冷剂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热
    B．制冷剂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
    C．制冷剂被压缩机压入冷凝器后，通过降温使蒸气液化、放热
    D．制冷剂被压缩机压入冷凝器后，通过压缩体积使蒸气汽化、放热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5min，得到的温度填在下面的表格里．
    时间/min012345678910
    温度/℃9092949698999999959999
    （1）请在下图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化正确图象．

    （2）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是______℃
    （3）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录的是错误的，依据是______．你觉得产生这种错误的原因可能是______．
    （4）我们知道标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得的水沸腾时的温度只有99℃，理由是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置．
    （1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
    ①______②______
    （2）当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
    ①图甲中温度计的示数为______℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______图．
    ②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是______℃．
    ③水的沸腾特点是______；______．
    ④水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷______形成的．
    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min051015253545556575
    温度/℃98705545352824222222
    （4）请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
    （5）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
    （6）根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：______．
    （7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
    ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min．
    你认为方法______的冷却效果好．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
    时间/min…11121314151617181920…
    温度/℃…95969798989895989898…
    （1）该实验用到的仪器有烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、______和______．
    从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；
    （3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为______℃，水在沸腾过程中温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
    （4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是______或者______．
    （5）由该实验可得当时做实验时的大气压______一个标准大气压（填”大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    蔡华同学两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟．两次比较（　　）
    A．第一次省时间，但费燃料
    B．第二次省时间，而且省燃料
    C．两次所用时间相同，但第二次省燃料
    D．两次所用时间相同，而且两次所用燃料相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，在水温达到90℃左右后，开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾经过了5min，得到得数据如下表所示：
    时间（min）012345678910
    温度（℃）9092949698999999959999
    （1）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录得是错误的，依据是______；
    （2）请你根据表格中的数据，在图中绘出水的温度随时间的大致变化图象．
    （3）小明所测水的沸点是______，他所得水的沸点不是100°C的原因可能是______；
    （4）小明注意观察水中的气泡，发现有两种情况，如图（a）（b）所示，则图______是水沸腾时的情况，图______表示水沸腾之前的情况；
    （6）小明从开始给水加热到水沸腾共花费了约1小时时间，这样给实验带来很大的不便．为了使水尽快沸腾，他应该怎么做？请你帮他想一条措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做“探究水的沸腾”实验中，小红使用的实验装置如图甲，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙．

    （1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
    （2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
    （3）从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃．
    （4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
    （5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
    （6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：

    （1）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的______不同．
    （2）若烧杯中水的质量是100g，从90℃升高到95℃，水的内能增加了______J；理论上这个过程至少需要消耗______g酒精．[水的比热容为4.2×103J/（kg?°C），酒精的热值为3.0×107J/kg．]．

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