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    【题目】氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图．

    【答案】解：如图所示：
    【解析】解：重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，所以氢气球和重物应该在同一条直线上，故乙图正确． 在运动中它们都受到重力和拉力、浮力的作用，重力的方向总是竖直向下的，拉力、浮力的方向竖直向上，因此过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号G和F、F浮表示，如图所示：

    【考点精析】关于本题考查的力的示意图，需要了解用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法．（力的示意图只表示出力的方向和作用点）才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．太阳能是在太阳内部氢原子核发生（裂变/聚变）时释放出的核能．蓄电池充电时将电能转化为能，若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为N；用大小为15N的力水平向左拉物体．物体向左做匀速直线运动．此时物体受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变 阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω 的定值电阻各一个．
    （1）连接电路时开关应 ， 滑片应置于（选填“A”或“B”）．
    （2）小芳5Ω 定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，请将此时电流表的示数填入下表中．
    （3）将5Ω 定值电阻换成10Ω 定值电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P，眼睛观察表，直到其示数为时，停止移动滑片，记录此时各表的示数．

    实验次数

    定值电阻（Ω）

    电流表示数（A）

    1

    5

    　0.36　

    2

    10

    0.18

    3

    20

    0.09


    （4）将10Ω 定值电阻换成20Ω 定值电阻，重复步骤（3）． 实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体 中的电流与电阻成比．
    （5）实验结束后，小芳问老师在此实验中（选填“能”或“不能”）换用50Ω 的定值电阻进行实验？老师指导小芳分析了其原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 .
    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；

    （2）将表格中的数据补充完整；

    序号

    动滑轮重
    G动/N

    物重
    G/N

    钩码上升
    高度h/m

    动力
    F/N

    动力作用点
    移动距离s/m

    滑轮组的
    机械效率η

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    3

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3


    （3）实验中需拉动弹簧测力计，同时注意使视线始终和测力计的刻度板面 . 每组实验开始前还需记下钩码和测力计的起始位置，这是为了.
    （4）分析表中数据可知：用同一滑轮组，提升的物重增加，滑轮组的机械效率.
    （5）细心的小明分析数据后还发现，同一滑轮组提升不同重物至同一高度，物重增大，克服动滑轮重所做的额外功（变大/变小/不变，下同），克服滑轮转轴处摩擦所做的额外功 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用气球做了以下几个小实验：

    （1）图甲所示，说明力可以使物体发生；
    （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球（分开/合拢）；
    （3）图丙中用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为的原因；
    （4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，当把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这可说明；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题。

    下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:“叔叔!"我大声喊道。

    “什么事,我的孩子?"一会儿之后,他问。“我想知道,我们俩之间的距离有多远?”“这很简单.....

    请你根据，上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离。

    (1)实验所需的器材: __________
    (2)应测的物理量: ___________;

    (3)要知道他们之间的距离,还需用到的一个已知物理量: ________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做电学实验时，接了如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0~3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V　1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）

    A.电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A
    B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω
    C.灯泡的最大功率是2.25W
    D.电路的最小功率是1.35W

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    【题目】
    （1）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它能改变力的方向，但（选填“能”或“不能”）省力．

    （2）一台单缸四冲程汽油机如上右图所示是汽油机的冲程，在这个冲程中是将能转化成能。若飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内完成个冲程，做功次。

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