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    如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V，若电路中连接“3V1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光，下列说法错误的是（ ）

    A. 电流表在两种状态下示数均为0.5A

    B. 点a在点b的右侧

    C. 两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同

    D. 电压表在两种状态下示数之比是2：3

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理 2.1物体的尺度及其测量 测试卷 题型：单选题

    (2010北京模拟)下列有关误差的说法中，正确的是（ ）

    A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误

    C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理　4.2　乐音 测试卷 题型：单选题

    下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（　　）

    A. （1）（2）

    B. （2）（4）

    C. （1）（3）

    D. （3）（4）

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    科目：初中物理 来源：2018学年度人教版八年级物理下册　第十二章 简单机械　章末检测 题型：单选题

    如图所示，要使杠杆平衡，在A点作用的力分别为 Fl、F2、F3， 则

    A. 沿竖直方向的力Fl最小 B. 沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小

    C. 沿水平方向的力F3最小 D. 无论什么方向，用的力一样大

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省聊城市莘县中考三模物理试卷 题型：填空题

    用力划火柴，是利用________的方式增加内能使其点燃，从能量的转化角度来看，它与汽油机的_________冲程能量转化相同。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 第十三章 电路初探 单元测试卷 题型：综合题

    普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲．

    （1）图乙是某种电动车的局部电路图．如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池路______（选填“通”、“断”或“短”）．

    （2）这种电动车的蓄电池总电压为48V，人体不能触碰蓄电池两极，原因是_________

    （3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的_________（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 第十三章 电路初探 单元测试卷 题型：填空题

    一节新干电池的电压为_____伏，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带_____电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向_____（选填“一致”或“相反”）。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 第十一章 简单机械和功 单元测试卷 题型：填空题

    根据所学的知识完成下面的小题：

    （1）在“用天平测量物体质量”的实验中，首先把天平放在水平工作台上，将________移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节．图乙为一次正确测量时的图景，则被测物体的质量是________ g．

    （2）在“探究杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡．在图丙中的A点处悬挂3个钩码，为使杠杆再次在水平位置平衡，应在B点处悬挂________个钩码（所用钩码质量相同）．

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    科目：初中物理 来源：广东省毕业考试物理压轴题 题型：实验题

    某小组正探究“凸透镜成像规律”，帮助他们完成下面题目。

    （1）如题图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f =________cm。

    （2）为了便于观察实验现象，实验环境应该__________（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向______移动。

    （3）如题图所示，为使烛焰能在光屏上形成清晰地像，应使光屏_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，当光屏上的像最清晰时，所成的是_________、_________的实像。

    （4）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下半部分，则所成的烛焰的像为_________（选填“只有下半部分的像”、“只有上半部分的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

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