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野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz,则对讲机发出的电磁波的波长为 ________m;当他和3km外的小华通话时,小华经过 ________s才会收到信息.

0.67    1×10-5
分析:根据波速、波长与频率的关系:c=λf可得λ=,要算波长,需要知道波速和频率.波速是常数,是3×108m/s,频率题中已知,则可利用公式直接计算出波长.
根据速度公式v=可得t=,已知路程和电磁波的波速,即可求出电磁波的传播时间.
解答:f=4.5×102MHz=4.5×108Hz
根据c=λf得λ==≈0.67m;
3km=3000m
根据v=得t===1×10-5s.
故答案为:0.67m,1×10-5s.
点评:本题考查了两个公式的应用,在用这两个公式进行计算时,都要注意单位的统一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
 
方向,这一技能应用的光学知识是
 

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
 

(3)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
 
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
 
s才会收到信息.(3×108m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:

野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为450MHz,则对讲机发出的电磁波的波长为
 
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?镇江模拟)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz,则对讲机发出的电磁波的波长为
0.67
0.67
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
1×10-5
1×10-5
s才会收到信息.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?扬州)去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)如何获得饮用水.如图1,用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水的不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可食用的水了;
(2)用影子辨别方向.如图2,中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
南北
南北
(南北/东西)方向,这一技能应用的光学知识是:
光沿直线传播
光沿直线传播

(3)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
大声说话
大声说话

(4)在野外取火时一般使用防风打火机,由于在出气口上方多了一个金属网罩,点火后网罩温度即刻升到很高的温度,这样当火焰吹灭被吹灭后,机内喷出的燃气又会被灼热的网罩点燃.为此制成网罩的金属须具有
比热容小
比热容小
的属性.若不慎遗失了火种,则可用的取火的办法有(只要求写一个):
用凸透镜会聚太阳光
用凸透镜会聚太阳光
,其中蕴含的物理知识是:
光的折射
光的折射

(5)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
0.67
0.67
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
1×10-5
1×10-5
s才会收到信息.(3×108m/s)
(6)小明获悉科考队将再测珠穆朗玛峰高度的消息后,设计一份装备清单,请帮他填好表中的空格:
装备名称 防裂唇膏 高压锅
防晒用品
防晒用品
带有冰爪的登山鞋
装备原因 高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发得快
高原气压小,水的沸点低
高原气压小,水的沸点低
紫外线照射强烈
冰面光滑,摩擦较小
冰面光滑,摩擦较小
(7)为抗风,搭帐篷时要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,小明发现地面越松软,地钉插入越容易,固定效果越差,原因主要是
压力越小,摩擦力越小
压力越小,摩擦力越小
.小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为
105
105
N;若要将地钉拔出,则至少需
110
110
N的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×lO5Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
 
m;当他和直线距离3km外的小华通话时,小华经过
 
s才会收到信息.

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