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    8．蓄电池是一种常用的可充电电源，从能量转化的角度看，蓄电池充电时把电能转化为化学能储存起来．远距离运输电能采用高压输电的方式，主要是为了减少远距离输电中导线上的电能损失．

    分析 蓄电池充电时把电能转化为化学能，对外供电时，将化学能再转化为电能；
    远距离输电时，导线会消耗电能，主要是通过电热的形式损耗的．

    解答 解：从能量转化的角度看，蓄电池充电时把电能转化为化学能储存起来．
    远距离运输电能采用高压输电的方式，主要是为了减少远距离输电中导线上的电能（电热）损失．
    故答案为：化学；电能（电热）．

    点评 了解蓄电池工作时的能量转化，知道高压输电的作用是为了减少电能的损耗．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组用如图装置探究影响电磁铁磁性大小的因素．实验步骤如下：
    （1）在相同的内箍上，用完全相同的导线成匝数不同的甲、乙两线圈；
    （2）将两线圈串联接在电路中，接好电路图；
    （3）两线圈中均不放铁芯，闭合电键，将滑动变阻器调至合适位置，观察甲乙两线圈吸引铁钉的数量，并记录；
    （4）保持滑动变阻器的滑片位置不动，在线圈中插入铁芯，观察线圈上吸引铁钉数量的变化，并记录；
    （5）将滑动变阻器的阻值由大到小慢慢调节，观察线圈吸引铁钉数量的变化，并记录．
    请完成下列问题：
    （1）图示实物连线有一处错误，请将错误的连接改正，且使滑片在B段时进入电路中的电阻最大，修改方法是：将B处换接到D（或C）处．
    （2）将两线圈串联是为了保证通过甲乙两线圈的电流相等；
    （3）进行步骤（3）时，观察到甲吸引的铁钉比乙吸引的铁钉多，这说明电磁铁的磁性与线圈匝数有关；
    （4）进行步骤（4）时，两磁铁插入铁芯后吸收的铁钉数量应该变多（填“变多”、“不变”或“变少”）；
    （5）进行步骤（5）时，观察到两磁铁吸引铁钉数量变多，这说明电磁铁的磁性与电流有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．水沸腾后如果继续加热，水的温度不变（选填“不变”“下降”“升高”），温度计测量温水的温度时，玻璃泡要浸入液体中稍等一会儿，这个过程属于热传递的方式改变玻璃泡内液体内能的过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后，也设计了一种电子秤，原理如图所示，R1为滑动变阻器，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移．现将秤盘上增加重物后，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表读数变大，电压表读数变小B．电流表读数变小，电压表读数变小
    C．电流表读数不变，电压表读数变小D．电流表读数变小，电压表读数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图，机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电．表为某扫地机器人的部分参数．电池容量指放电电流与放电总时间的乘积．
    额定工作电压12V额定功率30W
    电池容量2500mAh工作噪音＜50dB
    该机器人正常工作时的电流为2.5A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为48min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    20．王强和科技小组的同学们制作了一个可调节多档位电热器模型．为了分析发热电阻对电热器电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路原理图如图所示，其中R1是电热器的发热电阻，R2是调节电阻，其最大阻值是20Ω．
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    （2）当电热器发热功率最大时，10min产生的热量是多少？
    （3）当电热器发热功率最小时，电热器R1的发热功率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．金属小刀B．橡皮擦C．铅笔芯D．不锈钢尺

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