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12.小张同学在某次实验中,连接了图所示电路后,闭合开关,小灯泡正常发光,电流表、电压表均有读数.实验进行中的某个时刻,灯泡突然熄灭,电压表示数明显增大,电流表的示数为零.在分析故障原因时,小张列出了以下几条:其中有可能的是(  )
A.灯丝被烧断B.灯泡被短路
C.滑动变阻器的电阻丝被烧断D.灯泡左侧接线柱的连接导线松开

分析 根据实物图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量灯泡两端电压,电流表示数为零,说明电路出现断路现象;电压表有示数,说明电压表两接线柱与电源两极相连.

解答 解:灯泡熄灭,电流表示数为零,说明电路出现断路,电压表有示数,说明电压表两接线柱与电源两极相连,并且测量电源电压,因此示数变大,故灯泡处出现断路.
故AD符合要求.
故选AD.

点评 本题考查了电路故障的判断,当电流表无示数时,电路可能断路或电流表被短路;当电压表有示数时,说明电压表两接线柱与电源两极相连.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示电路.电源电压不变,L1标有“4V  2W”,L2标有“8V  4W”.当开关S接a时.L1恰好正常发光,当开关S接b时.L2两端电压为6.4V.(忽略温度变化对电阻的影响)求:
(1)R=?
(2)开关S接b时L2实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某科技兴趣小组为了探究光从空气斜射入介质时折射角的大小与什么因素有关,他们将光从空气分别斜射入水和玻璃,测得数据如表:
空气中的入射角i30°45°60°
水中的折射角r22°32°40°
玻璃中的折射角β17°24°30°
(1)张华同学根据表中数据进行归纳,发现在入射角相同的情况下,光在水中的折射角比光在玻璃中的大,说明折射角的大小与介质有关.
(2)陈林同学提出:如果让光从玻璃斜射入空气,会是怎样的呢?于是,他让一束光按图1所示射向半圆型玻璃砖,并不断改变入射角的大小,记录的数据如表:
入射角i30°35°39°40°41°45°50°
折射角r51°63°79°90°无折射光无折射光无折射光
他把记录的数据和张华进行了交流,最后去请教老师,老师告诉他们这种现象叫全反射,折射角变成了900的入射角,叫临界角.光发生全反射的必要条件之一就是入射角≥临界角(填“≤”“≥”或“=”),根据这种现象,人类制造出了传输光信号的介质,这种介质叫做光纤(光导纤维).
(3)李涵同学联想到应用光的折射而成像的凸透镜,在做“凸透镜成像规律”实验时,他发现像距v和物距u是一一对应的.在图2所示的四条图线中,能正确反映凸透镜成像规律的应该是D
A.图线A    B.图线B       C.图线C    D.图线D

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.为了测量一只旧电热器的电功率,小明把家里所有用电器关掉后,记录电能表的示数如图(甲)所受;然后只让该电热器工作,15分钟后再观察电能表示数如图(乙)所示.求该电热器工作时的:①电功率P.②通过的电流I.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.图中可以说明力能改变物体运动状态的是(  )
A.
压力使矿泉水瓶变瘪
B.
压力使网球拍变形
C.
拉力使弹簧伸长
D.
力把足球踢出去

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用一只量程合适的量筒、一枚细针和足量的水做实验,来测正方体木块的某些物理量.下列说法中正确的是(  )
A.只能测木块的体积
B.只能测木块所受的浮力
C.只能测木块对桌面的压强
D.木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类,并写明分类的理由.一类为ade(选填写字母),理由为力能改变物体的运动状态.另一类为bc(选填写字母),理由为力能使物体产生形变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.60Kg的人站在跷跷板的某一位置时,跷跷板恰好处于图中所示的位置平衡,由此可以估计球的质量约为(  )
A.20KgB.30KgC.60KgD.120Kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列用电器中,利用电流热效应工作的是(  )
A.手机B.电饭锅C.电视机D.电脑

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