关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A. 导体的电阻与通过导体的电流成反比 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
C. 导体的电阻与电流、电压大小无关 D. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章 第一节 电流做功 题型:填空题
上海地区家用照明电路的电压为________伏;奥斯特通过实验发现________周围存在磁场;额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时,耗电________ 千瓦时.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 14.1怎样认识电阻 同步测试卷 题型:填空题
导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、长度和________ 决定的;两只水果点亮了一只发光二极管(如图),两水果之间________ (填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管________ (选填“能”或“不能”)发光.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章 第三节 测量电功率 题型:实验题
小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6 V的电源,电流表(0~0.6A 0~3A),电压表(0~3V 0~15V),滑动变阻器R1(20Ω 1.5A),滑动变阻器R2(5Ω 1A),开关一个,导线若干。实验前小红经过分析,电流表选用了(0~0.6A)量程。
(1)为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选 ,滑动变阻器应该选 。
(2)请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把乙图中实物连接图补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 端(选填“左”或“右”);若连好电路闭合开关瞬间,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针迅速摆过满刻度线,则故障可能是 (写出一种即可)。实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是 。
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,发现电压表示数为2.0V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填 “左”或“右”)端移动。
(5)经过多次实验收集数据,画出如图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知,通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,其原因是: 。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章 第三节 测量电功率 题型:单选题
如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是
A. L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B. 如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光
C. 闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大
D. 通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第十五章 第一节 电阻和变阻器 题型:单选题
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第十二章 简单机械单元检测 题型:单选题
如图所示的机械中,同属于一类杠杆的是()
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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