【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验.
(1)实验时使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?
(2)杠杆平衡时,记录实验数据如下表:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.5 | 20 | 2.5 | 20 |
2 | 1.0 | 30 | 1.0 | 30 |
根据表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的结论.这样得到的结论是否可靠?请说明理由.
(3)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第3格挂 只钩码来完成.
(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的 .(填选项符号)
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变大后变小 D.先变小后变大.
【答案】(1)便于测量力臂;(2)不可靠;原因是2次实验都是等臂的,相当于一次实验,所以少一次实验;(3)2;(4)D
【解析】
试题分析:(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
(2)要得到普遍性的规律,在实验中应多测几组数据进行分析;
(3)根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,分析答题;
(4)首先分析力臂的变化,再根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,分析拉力的变化.
解:
(1)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样更容易测量力臂;
(2)表格中数据只有2组,并且数据非常特殊,得出动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积也是偶然的,所以结论不具普遍性;
(3)设每个钩码重力是G,杠杆每格的长度是L
杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂:
3G×2L=6GL,所以杠杆右端:2G×3L=6GL,即在杠杆右端第3格挂2只钩码来完成;
(4)当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的力臂逐渐变大;当拉力竖直向下时,力臂达到最大;当拉力逐渐变为向右下方拉的过程中,力臂又逐渐变小.综上所述力臂的变化情况是先变大后变小;
根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,可知杠杆左边的“阻力×阻力臂”不变,则右边的动力和动力臂成反比,力臂的变化情况是先变大后变小,所以拉力的变化是先变小后变大;故D正确.
故答案为:(1)便于测量力臂;(2)不可靠;原因是2次实验都是等臂的,相当于一次实验,所以少一次实验;(3)2;(4)D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F将__________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家用照明电路中,灯与电视机之间的连接是 的.(选填“串联”或者“并联”).若同时开启的用电器越多,电路的总电阻 ,电路中消耗的电功率约 (选填“大”或“小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,它发出的悦耳声是由于它的______产生的;它发出的悦耳声___________在真空中传播(能/不能);敲击大小不同的编钟能发出不同的___________,(响度/音调/音色);它发出声音的__________ 与其它乐器是不同的;(响度/音调/音色)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图乙所示,分别快速和慢速敲击钟的A部位,则编钟可发出___________个固有频率的音调。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图电路中,若两盏灯完全相同,电源是两节新干电池串联而成,闭合开关后,电流表的示数为0.5A,则通过电灯L1的电流是 A,电压表的示数为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到___________,它说明了声音是由________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:___________________________________________________________________。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐__________。并由此推理可知_________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电磁现象,下列说法中正确的是
A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线
B. 磁场对放入其中的物体一定有力的作用
C. 铜导线中有电流通过时,导线周围不会产生磁场
D. 放在磁场中的小磁针N极的指向为该点的磁场方向
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