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    黑板上的同一个字，有些座位上的同学看得清楚，而有些座位上的同学看不清楚，其原因是                                                                   （     ）

    A．教室光线亮度不够                  B．黑板产生镜面反射造成的看不清楚

    C．黑板产生漫反射造成的看不清楚      D．以上说法都不对


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里的水位高低，这是因为（   ）

    A．随水位上升，音调逐渐变高　　　　　B．随水位上升，音调逐渐变低

    C．灌水过程中，音调不变，响度变大　　D．灌水过程中，音调不变，响度变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于平面镜成像，人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是                                                        (       )

    A．像变大，像到镜面的距离变小    B．像变大，像到镜面的距离变大

    C．像不变，像到镜面的距离变小    D．像不变，像到镜面的距离不变   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生　_________　（填物态变化名称）现象，会　_________　（选填“吸收”、“放出”）皮肤周围的热量．护士测量病人体温用的体温计是利用液体　________________　的性质而制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。

    时间

    上海

    苏州

    常州

    南京

    徐州

    到站时间

    09：51

    10：33

    11：45

    发车时间

    09：15

    09：53

    10：35

    11：50

    里程/km

    0

    84

    300

    648

    （1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？（4分）

    （2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？（4分）

    （3）另一趟列车上海至常州（OA）段的平均速度为v1，常州至徐州（AB）段的平均数度为v2。其s—t图如右图所示。则：它们的大小关系v1 ___ v2：（填“大于”“小于”）（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变         （选填“大”或“小”），这是因为酒精在         时要________热(选填“吸”或“放”)造成的。            

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，A是人眼的位置，S′是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点。请在图中作出像点S′对应的发光点S，并画出人眼看到像点S′的光路图。（画一条入射光线和反射光线即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根，电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。准备探究的课题有：①电阻跟导体的横截面积的关系；②电阻跟导体的长度的关系；③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材，可以完成的探究课题是:

    　A．只有①　　　　　B．只有②　　　　　C．①和②　　　　　D．①、②和③

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，实验数据分别记录在表一、表二中．

    表一　　电阻R=15Ω

    电压U/V                          1.5                                  3                                     4.5

    电流I/A                           0.1                                  0.2                                  0.3

    表二　　电压U=2V

    电阻R/Ω                         5                                     10                                   20

    电流I/A                           0.4                                  0.2                                  0.1

    （1）分析表一数据，可得出结论：　　．

    （2）分析表二数据，可得出结论：　　．

    （3）综合（1）（2）结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为：　　．

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