科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
电 路 图 |
根据图甲将图乙的实物连接起来.![]() | |||||||||||||||||||||||||
方法 与 步骤 |
1.保持R=R1=5Ω不变,移动滑动变阻器的滑片,测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I. 2.分别换接电阻R2=10Ω、R3=20Ω,应将滑动变阻器的滑片向 右 右 端移动(选填“左”或“右”),使电阻两端电压 电阻两端电压 保持不变,记下对应电流值I. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 1.R=R1=5Ω 2.U= 2 2 V
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方法 与 步骤 |
1.在两个大铁钉上用 导线 导线 分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.![]() 2.按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,试着用电磁铁吸引 小铁钉 小铁钉 ,并将观察到的情况记录在设计的表格中. | |||||||||
现象/ 表格 |
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结论 | 电磁铁的 电流 电流 一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强. |
现象与 表格 |
下表是测量标有“2.5V 0.3A”字样小灯泡电功率的部分 实验数据,当电压表的示数为1.8V,电流表的示数如图所示,请完成表格中内容.![]()
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科目:初中物理 来源:2011年山东省青岛26中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
电 路 图 | 根据图甲将图乙的实物连接起来.![]() | |||||||||||||||||||||||||
方法 与 步骤 | 1.保持R=R1=5Ω不变,移动滑动变阻器的滑片,测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I. 2.分别换接电阻R2=10Ω、R3=20Ω,应将滑动变阻器的滑片向______端移动(选填“左”或“右”),使______保持不变,记下对应电流值I. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 1.R=R1=5Ω 2.U=______V
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方法 与 步骤 | 1.在两个大铁钉上用______分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁. 2.按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,试着用电磁铁吸引______,并将观察到的情况记录在设计的表格中. | |||||||||
现象/ 表格 |
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结论 | 电磁铁的______一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强. |
现象与 表格 | 下表是测量标有“2.5V 0.3A”字样小灯泡电功率的部分 实验数据,当电压表的示数为1.8V,电流表的示数如图所示,请完成表格中内容.
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