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    在国际单位制中，压力的单位是                             
    A．牛顿（N）B．米/秒 （m/s）C．千克（kg）　D．帕斯卡（Pa）
    A

    试题分析：牛顿是力的单位；米/秒是速度的单位；千克是质量的单位；帕斯卡是压强的单位．故选A．
    点评：每个物理量都有单位，应熟练掌握各物理量在国际单位制中的单位和常用单位，本题是一道基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    物体间力的作用是相互的．实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图9所示，一个物体静止地放在水平桌面上．

    （1）画出物体所受各力的示意图．
    （2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是一种可折叠式军用铁锹，它具有挖、砍、锯、刨、剪、撬等多种用途。它一边磨得很薄，主要是为了减小受力面积，增大__________，从而方便切东西；他的手柄做得较粗糙是为了增大_________。折叠铁锹时，手作用在________（填“手柄”或“铲口”）更省力。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
    （1）你     （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关。依据是                                                                   。
    （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是    N，分度值是     N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    质量m/kg
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    重力G/N
    		1
    		 
    		3
    		4

    甲                               乙
    （4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成           。
    （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材      
    （选填“能”或“不能”）完成该探究。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是
             
    A．用力将拉力器拉长
    B．飞来的网球使网球拍的网变形
    C．运动员将弓拉弯
    D．运动员用头将飞来的足球顶飞

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图所示的弹簧测力计的示数是________N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    墙上挂着一只皮球，请画出图中皮球受墙壁支持力F＝2N的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标。当运动员用船桨向后划水，艇就向前运动，用物理知识解释这个现象。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

    （１）实验中，他应将弹簧测力计沿　　　　　方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速　　　　运动，并记下弹簧测力计的示数。
    （２）比较步骤　　　与　　　可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。
    比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的　　　　　　有关，且接触面越　　　　，摩擦力越大。

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