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3.单位换算:
9m=9×109nm;                
2.8m=2.8×10-3km;
1800s=0.5h;            
10m/s=36km/h.

分析 此题考查长度、速度不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.

解答 解:①因为1m=109nm,所以9m=9×109nm;
②因为1km=1000m,所以2.8m=2.8×10-3km;
③因为1h=3600s,所以1800s=1800×$\frac{1}{3600}$h=0.5h;
④1m/s=3.6km/h,所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h.
故答案为:9×109;2.8×10-3;0.5;36.

点评 解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程,应注意只对单位进行换算,倍数不能参与到计算中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了研究水的沸腾,小文实验小组采用了如图1所示的实验装置,并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899979999

(1)在安装、调整实验器材时,科学、合理的顺序是:先调整固定B的位置 (A/B)
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.此时气泡的情景就是图2中的b(a\b).
(3)实验中记录错误的温度值97℃,可能是读数时仰视(仰视\俯视)了.
(4)请根据记录的数据在图3中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(5)由图象可知:水沸腾时温度不变(不变\变化),沸点是99℃,沸腾前水溫变化快慢的特点是先快后慢.
(6)小华实验小组同时做了同样的实验,也是从90℃开始每隔1min记录一次温度值,却发现在同一个坐标纸上画出的图象在小文的图象的左边,对比两个实验,下列说法中有可能的是B
A.小华所用烧杯中的水偏多    B.小华所用酒精灯的火焰偏大   C.小华所用水的初温偏高
(7)小华在第9分钟撤掉酒精灯后,发现水仍然在沸腾,水温不变.这个现象不能(能\不能)说明水沸腾时不一定需要吸收热量.

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