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【题目】分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.下列处理方法中正确的是

A. 把电流表看成是断路的 B. 把电流表看成是一个大电阻

C. 把电压表看成是断路的 D. 把电压表看成是一根导线

【答案】C

【解析】

试题电流表内阻很小,在电路中可看成导线处理;电压表内阻很大,可看成一个很大的电阻或断路。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )

A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但总会停下米,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车,但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,速度最大

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【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压为6V)。

(1)如图所示,甲组所接的实验电路存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________

(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来他们应________

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,进行多次测量,小文画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),则小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω,小灯泡的额定功率为_______W。在多次测量中,小文还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大,原因是______。这里采取多次测量的目的是________________________

(4)灯泡的电阻测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,则电流与电阻的关系是___________

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【题目】有一质量m=0.1kg,容积V=1×10-3m3 , 横截面积S=2.5×10-3m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为1/3V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图甲所示,此时水对容器底部的压强p=2.8×103Pa,(容器B内空气质量不计,g取10N/kg)求:

(1)液体A的密度;
(2)若要使容器B恰好竖直悬浮在水中(如图乙所示)注入液体A的体积是多少?

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【题目】下列说法正确的是

A. 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,当导体中无电流通过时,导体就无电阻

B. 通过导体的电流越小,导体的电阻越大

C. 导体两端的电压越大,导体的电阻越大

D. 一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大

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【题目】某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( )

A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮
C.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉
D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定

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【题目】小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是( )

A. 用棉团塞住耳朵 B. 将教室的门窗打开 C. 将教室的门窗关闭 D. 请老师讲课时声音更大一些

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【题目】有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的宽度,他们测量的结果正确的数据是( )

A. 25.32m B. 25.326m C. 25.3260m D. 253.26m

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【题目】下列关于“铁”的说法中正确的是( )

A. 铁熔化时有固定的温度,说明铁是非晶体 B. 家庭电路中的保险丝烧断之后可以用铁丝代替

C. 工业炼铁发生的反应是置换反应 D. 铁在潮湿的空气中容易生锈

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