如图(甲)所示的实验电路实物图.(1)用笔画线代替导线根据电路图连接实物图.(2) 根据你的接法滑动变阻器接入电路时滑片应在最端(3)小明同学连接好电路.检查连接无误后闭合开关.发现电流表无示数.电压表有示数.且电压表的指针示数超过最大值.请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的: .A．滑动变阻器短路B．电阻R断路C．电阻R短路D．电流表接题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图（甲）所示的实验电路实物图。（5分）
（1）用笔画线代替导线根据电路图连接实物图。
（2）根据你的接法滑动变阻器接入电路时滑片应在最端（填“左”或“右”）
（3）小明同学连接好电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且电压表的指针示数超过最大值。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：。

A．滑动变阻器短路	B．电阻R断路
C．电阻R短路	D．电流表接线柱断路

（1）图略
（2）若接A,则右；若接B，则左。 (3) B解析:
略

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图（甲）所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：
（1）请你根据图（乙）温度计读出冰的初始温度为

-4

⁰C．小丽在观察冰熔化过程时用秒表记下了冰熔化的时间（如图23丙），则秒表的读数为

185.6

s．
（2）小丽用烧杯中的水来加热而不用酒精灯直接加热的目的是

让试管中的冰受热均匀

，通过对数据的分析可知冰在熔化过程中温度

不变

，内能

增大

．（填“增大”“减小”或“不变”）
（3）小丽同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：

水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李明做了如图（甲）所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中；
（1）分析铁快从位置1→2→3的过程，根据弹簧测力计示数的变化，说明铁块受到的浮力

变大

；分析铁块从位置3→4的过程，根据弹簧测力计示数的变化，说明铁块受到的浮力

不变

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）通过这一实验可以验证上述猜想

④

是正确的，猜想

①

是不正确的（填猜想的序号）．
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图乙），请你设计实验验证猜想⑤．简要地写出你的验证方法：

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图（甲）所示的实验电路实物图．