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    现有额定电压12V的电源，电压表（量程为3V、15V两档）、电流表（量程为0.6A、3A两档）各一个．为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值，设计了如图（甲）所示的电路图，图中滑动变阻器R′的作用是　  　．请在图（乙）中以笔画线代替导线将电路连接完整，要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大．实验中电压表的读数为U，电流表的读数为I，定值电阻阻值为R，则小灯泡的电阻值RL可表示为       ．

    保护电路 电路图如下 

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    实际上，电源自身是有电阻的，称为“内电阻”．在电路中，一个实际电源相当于一个电源电压相同的理想电源和内电阻串联连接．为了测出电源电压和内电阻，小明同学设计了如图所示的电路（电压表和电流表均视为理想电表），实验步骤如下：

    （1）闭合开关S，移动滑动变阻器R0的滑片P到某处时，分别读出电压表示数为2.0V，电流表示数为0.50A；
    （2）再向　 　（选填“左”或“右”）移动滑片P到另一处时，电压表示数变为2.5V，电流表示数变为0.25A；
    （3）由有关公式求出电源电压U=　 　V，内电阻r=　 　Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    灯泡 L 标着“6V 6W”，求：

    （1）灯泡 L 正常发光时的电流和电阻
    （2）如图所示，把灯泡 L 与电压恒为 6V 的电源相接，在 t="0s" 时刻，合上开关 S，测得流过灯泡 L 的电流与通电时间关系如图所示,
    1、合上开关 S 瞬间，流过灯泡的电流多大？
    2、哪一时刻开始灯泡正常发光？
    3、合上开关瞬间灯泡的电阻为 R1，正常发光时电阻为 R2，求R1/R2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，实验台上准备好了以下实验器材：电源（电压为4.5V）、电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω  1A”），导线若干．

    （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整：
    （2）小亮连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P．电流表示数始终为零，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是　             　．
    （3）小亮纠正错误后，继续进行实验，电流与电压的关系如图所示，说明：　                       　．
    （4）小亮在研究电阻对电流的影响时，先将定值电阻5Ω接入电路，测得电阻两端电压为1.5V，并记录了电流表示数0.3A，然后将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向　  　（填左、右）调节滑动变阻器的滑片，保持　     　不变，小亮为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是　          　，他这样选择的理由是　                                          　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    冬天的时候，同学们都喜欢带个“暖手宝”暖手。如图所示的是电热“暖手宝”，它利用三节干电池串联供电，发热时间长，深受广大用户喜爱，则：

    （1）“暖手宝”工作时电压为多少伏？
    （2）已知“暖手宝”的电阻为2Ω，则其工作电流为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    在图示的电路中，已知电阻R1=5Ω，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=1.5A，求：

    （1）R1两端的电压U1；
    （2）通过R2的电流I2；
    （3）R2的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    以下事例中，符合安全用电原则的是

    A．不能在电线上晾衣服
    B．保险丝可以用铁丝代替
    C．控制家用电器的开关应安装在火线上
    D．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    （2分）图甲是某宾馆床头上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断与亮度；S2为单独控制电视插座的开关，请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电的原则

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块、开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“两个电阻R1与R2并联时，如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为：（k1、k2为常量）”。

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