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    在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8欧。
    小明所在实验小组连接的电路如图甲所示，其中有两处错误或不妥，请指出：

    ①                                                                       
    ②                                                                       
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是                                  。
    （3）实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为          W。
    （1）①电流表正、负接线柱接线错误（反接）；②滑动变阻器接线错误（未起到调节电阻作用）；
    （2）小灯泡实际功率大于额定功率；（或“流过小灯泡的电流过大”、“小灯泡两端电压过大”、“滑动变阻器连入电路的电阻过小”等）；（3）0.75；

    试题分析：（1）电流应从正接线柱进电流表，从负接线柱出，图中电流表的正负接线柱接反；滑动变阻器使用时，接线柱应一上一下连接，图中使用了下面的两个接线柱，起不到调节作用；
    （2）小灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的，发光太亮，说明实际功率太大；
    （3）乙图中电流表示数为0.3A，所以小灯泡的额定功率为
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，是测定一个额定电压为2. 5V小灯泡的额定功率电路图。

    (l)请你用笔画线代替导线，按图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
    (2)电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化。导致这种情况出现的可能原因是：   。
    (3)小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流是____ A．小灯泡的额定功率是   W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图，图中小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）若选用干电池作电源，至少要用      节干电池串联起来。
    （2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因。
    A、连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转：                          。
    B、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光：                                                。
    C、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表有示数，电压表无示数：                              。
    （3）正确连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示．则小灯泡的额定功率为           W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
    （1）用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
    （2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是：①     ；②     。
    （3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，本次电流表的示数为     A，小灯泡的额定功率为     W。
    （4）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图像可得该LED的额定功率为     W。小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此作出解释     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小王做“测量小灯泡电功率”的实验，所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。

    （1）图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
    （2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表．未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是   ．
    （3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是   （填正确选项前的字母）
    A．滑动变阻器断路B．开关接触不良
    C．小灯泡与灯座接触不良D．电流表断路
    （4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填入右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为   W．
    （5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为   W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（0～0.6A  0～3A）,电压表（0～3V  0～15V）,滑动变阻器R1（20Ω  1.5A），滑动变阻器R2（5Ω  1A），开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选用了（0～0.6A）量程。

    （1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选         ，滑动变阻器应该选           。
    （2）请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。

    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最       端（选填“左”或“右”）；若连好电路闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满刻度线，则故障可能是              （写出一种即可）。实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是                      。
    （4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，发现电压表示数为2.0V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向  　 （选填 “左”或“右”）端移动。
    （5）经过多次实验收集数据，画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：                             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源为两节新干电池，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω  2A”字样，小灯上标有“2.5V”字样。
    （1）在方框内画出正确的电路图。

    （2）正确连接电路，闭合电键S后，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是          ，直到             为止。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡的功率”实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为12，电源为三节干电池.

    （1）请用笔画代替导线，按照图所示的电路图，将图中的实物电路连接完整.（连接线不得交叉）
    （2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到      端.
    （3）如果连接电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，产生的原因可能是：（    ）
    A.小灯泡发生了短路，B小灯泡发生了断路，C滑动变阻器短路，D滑动变阻器的滑片松了、不接触.
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的指针位置如图所示，则小灯泡的额定功率为       W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

    （1）在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则应对电流表进行        。
    （2）图是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
    （3）正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置，电压表的示数如图所示，为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向      （填“A”或“B”）端滑动直至电压表示数为2.5V，记下此时电流表的示数，即可测出。
    （4）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将        （填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）。

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