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    13．一个重40N的物体放在水平桌面上，在10N的水平向右的推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为10N，方向水平向左；当推力为18N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为10N．

    分析 （1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上．
    （2）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．

    解答 解：（1）用10N的力推动物体，物体做匀速直线运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，则f=F=10N．方向与推力的方向相反，为水平向左．
    （2）当用18N的水平推力推它时，压力大小与接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力也不变，物体受到的摩擦力仍然是10N．
    故答案为：10；水平向左；10．

    点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当推力为18N时，学生很容易误认为推力等于阻力，很容易出错．

    练习册系列答案
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    7．小明使用电热水壶烧水时，发现晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，为什么晚饭后烧开一壶水所用时间长呢？小明经过思考提出了以下猜想：
    猜想一：可能是晚间的气压变高；猜想二：可能是晚间电热水壶的实际功率变小
    （1）你认为因气压变高而延长烧水时间的依据是气压变高使水的沸点增大而吸收更多热量；为了验证猜想一，小明在小瓶里装一些带颜色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，制成了一个简易气压计（如图所示），如果观察到气压计玻璃管的水面晚间比早晨高．说明猜想一是错误（正确/错误）的．
    （2）为了验证猜想二，小明想利用电能表和钟表设计一个简单的实验，遇到如下问题．
    ①用电热水壶在早晨和晚上烧水时，水壶里不需（需/不需）要装质量相同的水，理由是电热水壶发热功率与水的质量无关；
    ②如下“收集数据，分析论证”的方案中，其中简便可行的最佳方案是B（填序号）
    A．早晚烧水时，控制相同的时间，比较电能表转过的圈数
    B．早晚烧水时，控制电能表转相同的圈数，比较时间长短
    C．早晚将水烧开，分别测出电功和时间，比较电功率大小
    D．早晚将水烧开，分别测出电能表转的圈数和时间，比较其比值大小
    ③在收集数据时，还需要提醒小明的是记录电能表转动圈数时要断开其它家用电器，否则收集到的数据是错误的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在平直的马路上，一个人用200N的力向前匀速拉车，问：车子受到的摩擦力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．10m3的冰熔化成水后体积是9 m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力时一对平衡 力．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    ①平放木板61.2
    ②平放木板81.6
    ③平放木板102.0
    ④平放木板上铺棉布61.8
    ⑤平放木板上铺毛巾63.0
    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
    a．分析序号①②③三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤ 三组数据进行分析．
    c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是C
    A．类比法                   B．科学推理法                  C．控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列事例中正确的是（　　）
    ①摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力一定是“阻力”；   
    ②在汽车的轮和轴之间安装了滚动轴承，是想减小摩擦；   
    ③减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面；    
    ④如果摩擦力太小，我们走路就会很困难；   
    ⑤给相对运动的部件加润滑油可以完全消除摩擦．
    A．①②③④B．①③④C．②③④⑤D．②③④

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    2．下列估测合理的是（　　）
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    C．普通人正常行走的速度约为5m/sD．一名普通中学生的质量约为50kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．（1）如图1所示，用刻度尺测量一物体的长度度，该刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是2.90cm．
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    （3）某托盘天平的全部砝码及标尺如图3，此天平的称量（即称量范围）是0～210g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在左盘．当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该取下最小砝码，向右移动游码，直至天平平衡．

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