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    、用伏安法测得R1R2的两电阻，做出如右图所示的图像，若把R1R2两电阻串联，则R并图像在     区。

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究电灯的实际功率随电压的变化规律时，对一只“12V”标记的电灯用伏安法测得下表数据：
    U/V 1 2 4 6 8 10 12
    I/A 0.71 0.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.16
    （1）根据表格中的数据可知，此灯泡的额定功率为
    25.9
    25.9
    W．（保留一位小数）
    （2）若把两个相同规格的这种灯泡串联在12V的电路中，则：电路消耗的总功率为
    18.6
    18.6
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明和小红同学用伏安法“测小灯泡的电功率实验”
    （1）甲图是他们尚未连接完整，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
    （2）连接电路时，开关要
     
    ，按你的接线，闭合电键前先将变阻器的滑片P移至
     
    端（选填“A”或“B”）．
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    （3）闭合开关，接通电路后，小明的电路中电流表、电压表均有示数且都比较小，灯泡也发出较暗的光，移动滑动变阻器滑片，发现两表和灯泡都不发生变化，则小明的电路中出现的问题是
     
    ．小红闭合开关S，发现电压表、电流表的示数分别为0伏和0.3安，由此现象判断，小灯泡L发生了
     
    （选填“短路”或“断路”）现象．
    （4）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图丙，此时电流表的示数为
     
    A，电压表的示数为
     
    V．
    （5）小明待所有故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正好正常发光，此时电流表的示数如图丁示，则通过小灯泡的电流是
     
    A，小灯泡的额定功率为
     
    W．
    （6）该实验的原理是（用公式表示）
     
    ．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？
     
    ．
    （7）从分析下表中计算出三次小灯泡的电阻值不相等，你认为可能的原因是
     
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 0.6 1.2 1.8
    电流/A 0.2 0.3 0.4
    电阻值/Ω 3 4 4.5
    光亮程度 很暗 较暗 较亮
    （8）若小明实验时，电热丝不小心烧断了，再将断了的电热丝接在一起，仍将电热器接在照明电路中，则电热器此时的功率与之前的功率相比，将怎样变化？并简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个灯泡的铭牌上标着“PZ220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（    ）

    A. 前一次测得的阻值必定是错的         

    B.后一次测得的阻值是错的

    C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体

    D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用伏安法测得R1R2的两电阻，做出如右图所示的图像，若把R1R2两电阻并联，则R并图像在     区。

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