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19.标准大气压的大小相当于将1kg的重物均匀压在1cm2的水平面上产生的压强(g取10N/kg).
求:(1)标准大气压的大小;
(2)在标准大气压下,活塞式抽水机提升水的最大高度是多少?

分析 (1)已知物体的质量可求得其重力,重物静止在水平面上对水平面上产生的压力等于其重力,再利用p=$\frac{F}{S}$可求得标准大气压的大小;
(2)根据p=ρgh公式变形可求得活塞式抽水机提升水的最大高度.

解答 解:(1)重物静止在水平面上对水平面上产生的压力F=G=mg=1kg×10N/kg=10N,
S=1cm2=1×10-4m2
标准大气压的大小p=$\frac{F}{S}$=$\frac{10N}{1×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa.
(2)由p=ρgh可得,
活塞式抽水机提升水的最大高度h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=10m.
答:(1)标准大气压的大小为1×105Pa;
(2)在标准大气压下,活塞式抽水机提升水的最大高度是10m.

点评 此题压强的大小及其计算和液体压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,解答过程中应注意单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.按照题目要求作图:如图所示,物体A静止斜面上,请画出该物体所受重力和物体对斜面压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图99A坦克,是我国在前型99式主战坦克基础上,研制的一种火力、防护、机动、信息化程度更高的新型坦克,达到了国际先进水平,其战斗全重可达55t,静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2,则该坦克静止在水平地上地面对它的支持力是5.5×105N,它对水平地面的压强约为5.5×104Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  )
A.甲图所示,用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系
B.乙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力,从而减小压强
C.丙图所示,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D.丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池.

(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是灯泡短路.
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是0.75W.
(4)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是定值电阻.
(5)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:
①调节滑片使电压表的示数为额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出他的设计方案中存在的两个问题:
问题一:只将电压表的a点接线改接到c点,电压表的正负接线柱接反,无法测出R0两端的电压;
问题二:无论怎样调节变阻器,都不能使灯泡正常发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某同学用电流表和电压表测某一电热器的额定功率(额定电压已知),他设计了如图所示的实验电路.电源电压U恒定,滑动变阻器电阻最大值为R,电热器电阻为Rx
(1)用电流表和电压表测功率的原理是P=UI.(用公式表示)
(2)用如图所示的方法测功率,要使测量误差越小,所选用的电流表的阻值应远小于(“接近”、“远大于”或“远小于”) Rx的阻值.
(3)若实验操作中该同学发现不论怎样调节滑动变阻器P的位置,电压表的示数几乎不发生改变,且查得电路各处连接无误,电路元件完好无损,产生这一现象的原因是RX的阻值远大于R的阻值,该同学认为在图中只需加一根导线,就能使滑片P在滑动过程中明显的改变电热器两端的电压.请你在图中画出这根导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明从实验室得到一个压敏电阻Rx,为探究其特性,设计了如图(a)所示的电路图,他选用电压恒为4.5V的电源,规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器.实验时,他在压敏电阻上放置一个质量可忽略不计的托盘,向托盘内加入不同质量的砝码以改变对压敏电阻的压力,并调节滑动变阻器,控制电压表的示数始终为3V不变,读出相应的电流值.

(1)请根据电路图(a),用笔画线代替导线,连接实物图(b).(电压表量程选用0~3V,电流表量程选用0~0.6A).
(2)连接好电路后,把滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关进行试通电(托盘中未放置砝码),发现两表指针偏转情况如图(c)所示,小明接下来的操作应该是换用最大阻值较大的变阻器(或换用电压较低的电源或在电路中串联一个电阻).
(3)在解决问题后,小明进行实验.下面是他记录实验数据的表格.
U=3V
实验序号12345678910
质量m/g020040060080010001200140016001800
电流I/A0.020.050.10.150.20.250.350.400.45
电阻Rx15060302015128.577.56.67
(4)完成第1次实验后,当小明向托盘内放200g砝码时,为保持电压表的示数不变,他应将滑动变阻器的滑片P在第1次实验的基础上向B(A/B)端移动适当距离.
(5)第7次实验时电流表的示数如图(d)所示,请在表中填写电流和相应的电阻值.
(6)在得到该压敏电阻的特性规律后,小明利用该压敏电阻制作一个测质量的电子秤,他选用电压表作为电子秤的显示装置.
①如图(e)所示为小明设计的电子秤的电路图,其中Rx为该压敏电阻,R0为定值电阻.为使托盘内的物体质量越大,电压表的示数也越大,他应将电压表并联在R0(Rx/R0)两端.
②已知图(e)中电源电压保持4.5V不变,托盘的质量不计,为使托盘中放置的物体的质量为1.6kg时电压表的示数为3V,定值电阻R0应取15Ω,当电压表的示数为2.5V时,托盘内的物体质量为1000g.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度,其方法和操作过程完全正确.
(1)小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g,如图显示的是他测量的其他相关数据.请你帮小明把实验记录表格填写完整.
烧杯和盐水的总质量m/g烧杯和剩余盐水的总质量m1/g量筒中盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/(g/cm3
15012822201.1
(2)同组小红仔细观察量筒内壁,认为小明测量的密度值偏大,原因是量筒壁上沾有水珠,所测盐水的体积偏小.
(3)同组小华在实验室测量了盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量.
该同学发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端零刻度线处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.
②用天平测量它的质量m
③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
④将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品.
⑤向烧杯中缓慢加水至记号处,用天平测量烧杯和水的总质量m2,表达式:ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$(用物理量的符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是(  )
A.通电螺线管M端为S极
B.小磁针N极指向水平向右
C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强
D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱

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