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    游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是(   )

    A．不断增大                               B．不断减小

    C．保持不变                               D．不能确定


    A。潜艇在下潜过程中，所处的深度在不断地增加，根据液体压强的特点可知，潜艇受到的水的压强在不断地增大，故选A。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·达州中考）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是( )

    （１）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；

    （２）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；

    （３）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；

    （４）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

    A.（１）（３） B.（２）（４）

    C.（２）（３） D.（１）（４）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·河南中考）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_________，二是利用了力可以改变物体的_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011·龙东中考）踢出去的足球在草地上继续向前滚动，是因为足球具有___________。足球滚动得越来越慢是因为足球__________（选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。

    （1）本次实验中的研究对象是_____________。

    （2）张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后，就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的________和_______对物体平衡的影响。

    （3）探究活动中还要求把小车转过一小角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_________上的两个力对物体平衡的影响。

    （4）由实验探究可知：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是

    _________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·温州中考）体检时，常常利用身高体重秤（如图）测出身高与体重，同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。

    （1）当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时，他受到的重力与支持力的大小有何关系？________________________。

    （2）测得小明的质量为60 kg。当他站立在身高体重秤中央时，双脚与秤的接触面积为0.04 m2，则小明对身高体重秤的压强是____________Pa。

    （g取10 N／kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口的无盖硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?若不相平，哪侧水面高?请说明理由。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011·广东中考）如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是_________，请写出B物体所受的浮力表达式FB＝________，B物体的密度为__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求：

    （1）金属块未放入水中时（如图所示），容器底部受到的水的压强：
    （2）金属块的密度；
    （3）金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数；
    （4）金属块浸没水中后（未于底部接触），容器对桌面的压强．

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