关于声现象,下列说法中正确的是 ( )
A.可用噪声监测设备来消除噪声污染
B.声音在固体中的传播速度比在空气中的小
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.敲锣时用力越大,发出的声音响度越大
科目:初中物理 来源: 题型:
蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均 每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:( )
A.声音的音调不同 B.声音的响度不同
C.声音的音色不同 D.飞行的路线和高度不
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科目:初中物理 来源: 题型:
一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为( ▲ )
A. 0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)、在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。
(2)、如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。
(3)、请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了 ( )
A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间 D.使声波被多次反射形成回声
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科目:初中物理 来源: 题型:
在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
(1)实验中所用的温度计是利用 的性质制成的;
(2)实验中的测量工具除温度计外,还需要 ;
(3)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、N的高度,其中首先调节的是铁圈 的高度(选填“M”或“N”);
(4)实验中要观察水中 的变化;
(5)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压 (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。水在沸腾的过程中, 热,温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”);
(6)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是 (选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需 热;
(7)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,问a、b图像不同的原因是____________ ______;
(8)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图____ ___是水在沸腾时的情况;
(9)实验中收集了很多组数据,其好处是( )(只有一个正确选项)
A.只有多组数据才能得出结论 B.得到的结论具有普遍性
C.减小实验误差 D.得到两物理量的关系更接近实际
(10)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:__________ _。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),则1kg水与2kg冰的比热容之比为 。
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