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(1)如图1所示,桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l.
(2)自动扶梯沿如图2所示方向匀速运动,请画出站在扶梯上的人所受力的示意图.

解:(1)力臂最大时,力最小,而力臂最大时,力的作用点一般离支点最远,找出最远的点然后把这个点和支点连接起来就是最长的力臂,然后垂直于力臂做出力的示意图,标上字母就可以了.见下图:
(2)过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);如图所示:

分析:(1)根据杠杆的平衡条件,要想施加最小的力,必须是力臂最大.
(2)人随自动扶梯一同匀速上升,因此小华相对于扶梯静止,因此人受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,并且二力是一对平衡力;确定重心的大致位置,然后表示出二力的方向.
点评:(1)求最小的力就是找力臂最大时对应的力,此时力的作用点应该离支点最远.
(2)本题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点,注意二力大小相等,作图时,线段长度相等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,将游码移至零刻度处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图1所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
端移动,使天平横梁平衡.
(2)小明同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指仍是如图1所示,这时他应该
D
D

A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
(3)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是:
BCA
BCA
(填字母代号).
(4)由图2可得老醋的体积为
40
40
cm3,老醋的密度是
1.125×103
1.125×103
㎏/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l.
(2)自动扶梯沿如图2所示方向匀速运动,请画出站在扶梯上的人所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验:
(1)如图1所示,用一只手将钢尺压在桌沿上,另一只手轻轻拨钢尺一端,听其响度;再用力拨动钢尺,这时钢尺的振幅
增大
增大
,听到其响度
增大
增大
.这说明响度与
振幅
振幅
有关.
(2)如图2所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越
.发出声音的音调越
.由此可得出结论:音调的高低与
振动频率
振动频率
有关.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年吉林油田二中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图1所示,桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l.
(2)自动扶梯沿如图2所示方向匀速运动,请画出站在扶梯上的人所受力的示意图.

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