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某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响;若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响,根据以上要求,请画出符合要求电路图.

解:灯泡与电铃应该是并联的,并且一个开关处在干路上,另一个开关与电铃串联,这样可满足题意,电路图如图所示:

分析:(1)题中已明确电灯和电铃是并联的,关键是两个开关位置的确定;
(2)两个开关均闭合时,灯和电铃都工作,闭合其中某一个开关,灯和电铃都不工作,若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响;
(3)以上现象表明,一个开关在干路上,控制电灯和电铃,另一个开关在支路上,只控制电铃.
点评:对于这类题目的电路图的设计要结合串并联电路的特点,按照题意合理的安排开关所在位置,电路图设计完成后要进行检验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

42、某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响;若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响,根据以上要求,请画出符合要求电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中.当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光、电子门铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电子门铃不响;若只闭合其中的另一个开关,则灯泡发光但电子门铃不响.根据以上要求,画出符合要求的电路图(电子门铃可以用“”符号代表)并根据你所设计的电路图连接图所示的实物图.

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科目:初中物理 来源:2010-2011年四川省八年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题

某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响;若只闭合另一个开关,则灯泡发光,但电铃不响,根据以上要求,请画出符合要求电路图。(4分)

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中.当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光、电子门铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电子门铃不响;若只闭合其中的另一个开关,则灯泡发光但电子门铃不响.根据以上要求,画出符合要求的电路图(电子门铃可以用“”符号代表)并根据你所设计的电路图连接图所示的实物图.

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