精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.一切发声的物体都是在振动.声音的三个特征分别是响度、音调和音色.“锣鼓声声震天响”是指声音的响度较高.

分析 声音是由物体振动产生的;声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.

解答 解:
声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动;
声音的三个特性:音调、响度和音色.
“锣鼓声声震天响”是指锣鼓响声大,即锣鼓声音的响度大.
故答案为:振动;音调;响度.

点评 本题综合考查了声音产生、特性.难度在于音调和响度二者的区别,对于这两个的区别,要抓住声音的高低和大小来区分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示是小芳同学制作的模型照相机.通过调整内外纸筒的相对距离,可以在半透明膜上看到远处景物的像.使用此模型照相机,下列说法正确的是(  )
A.应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内
B.如果看近景时很清晰,那么看远景时,应把内纸筒向内推一些
C.当物体离透镜变近时,在半透明膜上看到的像变小
D.凸透镜与半透明膜之间的距离可能小于凸透镜的焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,密度为0.6×103kg/m3,体积为10-3m3的正方体木块,用一条质量可忽略不计的细绳,两端分别系在木块底部中心和柱形容器的中心.细绳对木块的最大拉力为3N,容器内有一定质量的水,木块处于漂浮状态,但细绳仍然松软,对木块没有拉力.求:
(1)木块露出水面的体积有多大?
(2)向容器内注水(容器容量足够大)直至细绳对木块的拉力达到最大值,在细绳处于断裂后一瞬间,停止注水.此时木块浸入水中的体积多大?
(3)细绳断裂后,木块再次漂浮,若柱形容器底面积为2×10-2m2,此时容器里的水面与细绳断裂前的瞬间的水面相比,高度变化了多少?容器底部受到的压强变化了多少?(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.通过对声现象的学习,下列说法正确的是(  )
A.只要物体振动就能听到声音B.“震耳欲聋”指声音的音调高
C.校园内的树木可以减弱噪声D.超声波的频率很低,人听不到

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,一束光线从空气斜射入水中,光路图正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在水平地面同方向运动的两辆小车,它们的s-t图象分别如图所示,由图中可知甲车的运动较快,原因是相同的时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程.其中乙车的速度为0.05米/秒.若以甲车为参照物,乙车是运动的(选填“运动”或“静止”). 运动8秒时,甲、乙两车相距0.4米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.重为16牛的物体静止在斜面上,用力的图示请在图中画出它所受的重力G.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图甲所示,物体重4N.把物体浸没在水中,弹簧测力计示数为3N,如图乙,则物体的体积为10-4m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.风洞实验中可以产生方向水平、速度大小可调的风,用来研究处在流动气体的受力情况,将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G,球在杆上运动时,球与杆的滑动摩擦阻力跟它们之间的压力成正比,比例系数是k,如图甲所示,将杆沿平行风速的方向固定,调节风速大小,使球恰能沿杆匀速运动.再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同.则:
(1)球下滑过程中受到的滑动摩擦力为多少?
(2)当所受风力是开始风力的多少倍时,球能匀速下滑?

查看答案和解析>>

同步练习册答案