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10.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用大气压的作用将垃圾吸入尘盒内.已知机器人的质量是2.6kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平面时它对地面的压强为2.6×104Pa.

分析 (1)大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.
(2)机器人对水平地面的压力等于重力,又知道受力面积,利用压强公式求机器人对地面的压强.

解答 解:地面清洁机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用大气压的作用将垃圾吸入尘盒内.
机器人对水平地面的压力:
F=G=mg=2.6kg×10N/kg=26N,
机器人对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{26N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2.6×104Pa.
故答案为:大气压;2.6×104Pa.

点评 此题主要考查的是学生对大气压的综合应用、压强计算公式的理解和掌握,知道机器人对地面的压力等于其重力是解决此题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图中长方形代表羽毛球,请画出羽毛球在空中高速运动时受力的示意图.

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1.某地纪念馆内有一口铜钟,质量为2t.2013年4月,一男子钻到钟下玩耍,其他游客转动铜钟导致悬挂钟的绳索被扭断,该男子被困于钟内.闻讯赶到的消防员们迅速组装好滑轮组、站在地面一起向下拉绳将铜钟吊起,该男子趁机从钟下爬出脱困.(g取10N/kg)问:
(l)消防员们站在地面一起向下拉绳将铜钟吊起,请画出最省力的绳子绕法.
(2)消防员们在绳子自由端共施加4000N的力,使铜钟在1min内匀速缓慢上升60cm,请计算绳子自由端拉力做功的功率.
(3)此过程中滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关
B.可能跟物体排开液体的体积有关
C.可能跟液体的密度有关
D.可能跟物体的密度有关
为了验证上述猜想,汪涵同学做了如图甲所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:
(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力变大;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过以上实验可以验证上述猜想B是正确的.(填上面猜想的字母)
(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉.向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现鸡蛋上浮,这种现象说明了上述猜想C是正确的(填上面猜想的字母).
(4)如果要想验证猜想D是否正确,我们该如何设计实验来证明此猜想?(要求:器材自选,简述实验的主要做法或步骤)

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5.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.8×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,求:
(1)图钉尖对墙面产生的压强;
(2)在标准大气压下图钉帽受到大气压力的大小.(标准大气压取为1.0×105Pa)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,轻质杠杆OE可绕O点转动,其中杆上相邻各点之间距离相等,在C点处挂一重为20牛的物体G,要使杠杆在水平位置平衡,则所用的动力(  )
A.一定在E点大小为12NB.可以在B点,大小为24N
C.可以在E点,大小为24ND.可以在E点,大小为8N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物A.若F1大小为10牛,则A的重力为10牛.F2大小为5牛,若物体A在5秒内匀速上升4米,此过程中拉力F2做的功为40焦,功率为8瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在某同学探究二力平衡条件的实验过程中,如图A所示,将图中的小卡片旋转一个角度,并保持两个拉力大小相等,方向相反,松开手后小卡片将旋转(选填“静止”或“旋转”);当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片,如图B所示,发现纸片向两边运动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?(两个力必须)作用在同一物体上.

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20.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,则PA、PB和PC的大小关系是:(ρ酒精=0.8×103kg/m3)pA>pB、pA<pC(选填“=”或“>”或“<”).

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