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托里拆利实验中是怎样测量大气压的?

答案:
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  理解测量大气压的原理:当把玻璃管倒立在水银槽中后,管内水银在重力的作用下向下运动,但降到一定高度后不再下降,水银处于静止.这说明:此时管内的这段水银柱也受到向上的力的作用,而产生这个力的物体只能是玻璃管外的空气.由此可知,是玻璃管外的大气压支持着管内的水银柱,所以玻璃管内这段水银柱产生的压强等于管外的大气压.

  做法:在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,把管口堵住,将灌满水银的玻璃管倒立在水银槽中,如图所示,这时管内水银面下降到一定高度后不再下降,水银处于静止.大气压强等于管内的水银柱产生的压强,因此只要测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值.

  我们要注意的是,在托里拆利实验中,管内上方真空,管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化,和管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等因素无关,只与水银柱的竖直高度有关.


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科目:初中物理 来源: 题型:

老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示
(1)玻璃管的上方应该是
真空的
真空的

(2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果
没有
没有
影响;(填“有”或“没有”)
(3)若将玻璃管上提一些或向下按一些(玻璃管不离开水银面),对实验结果
没有
没有
影响(填“有”或“没有”);
(4)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将
下降,水银流回水银槽中
下降,水银流回水银槽中

(5)若实验过程中,不论将玻璃管怎样倾斜,水银都不能充满整个玻璃管,则原因是
玻璃管的上方有空气
玻璃管的上方有空气

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科目:初中物理 来源: 题型:

大气压强是怎样产生的?为什么说托里拆利实验中水银柱产生的压强就等于大气压强?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示
(1)玻璃管的上方应该是______;
(2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果______影响;(填“有”或“没有”)
(3)若将玻璃管上提一些或向下按一些(玻璃管不离开水银面),对实验结果______影响(填“有”或“没有”);
(4)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将______
(5)若实验过程中,不论将玻璃管怎样倾斜,水银都不能充满整个玻璃管,则原因是______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年吉林省师大附中九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

老师在做托里拆利实验时,测得的大气压是760mm汞柱,如图所示
(1)玻璃管的上方应该是______;
(2)若将玻璃管倾斜一些,对实验结果______影响;(填“有”或“没有”)
(3)若将玻璃管上提一些或向下按一些(玻璃管不离开水银面),对实验结果______影响(填“有”或“没有”);
(4)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则管内的水银面将______
(5)若实验过程中,不论将玻璃管怎样倾斜,水银都不能充满整个玻璃管,则原因是______.

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