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4.小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值.小阳选择了满足实验要求的器材,并连接了如图所示实验电路.
(1)请按要求帮助小阳完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,断开开关S2,电压表的示数为U1
②闭合开关S1、S2,电压表的示数为U2
(2)请用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})}{{U}_{1}}{R}_{0}$.

分析 测电阻阻值需要测出电阻两端电压与通过电阻电流,分析清楚电路结构,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.

解答 解:
(1)①闭合开关S1,断开开关S2,压表的示数为U1
②闭合开关S1、S2,电压表的示数为U2
(2)当闭合开关S1,断开开关S2,电路是串联电路,电压表测R0两端的电压,则电压表的示数为U1
闭合开关S1、S2时,电路为R0的简单电路,电压表测电源的电压,则电压表的示数为U2
Rx两端的电压:Ux=U2-U1,电路电流I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$,由I=$\frac{U}{R}$可知,待测电阻阻值:
RX=$\frac{{U}_{x}}{I}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}}$=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})}{{U}_{1}}{R}_{0}$.
故答案为:(1)②闭合开关S1、S2;(2)$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})}{{U}_{1}}{R}_{0}$.

点评 本题考查学生识别电路和设计电路的能力,会根据要求连接实物电路,并会熟练应用串联电路的特点和欧姆定律是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.学习了浮力有关知识后,同学们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关.但王丽总感到:浮力大小应与物体所在液体的深度有关,并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下实验:她在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.
(1)分析图象可知,圆柱体的重力是12N.
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是8N;圆柱体的体积是8×10-4m3;圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
(3)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越大(选填“大”或“小”).
(4)分析图象CD段,可得结论:物体浸没到液体中后,浮力大小不变或者说物体浸没到液体中后,物体所受的浮力与物体浸入的深度无关..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在一面积为A米2的水平桌面上,放有一只底面积为B米2的盛水的平底烧杯,其总量为G牛,杯高为H米,杯中水深为h米,求:
(1)杯底受到的水的压强和压力;
(2)桌面受到的压力和压强;
(3)空平底烧杯的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(  )
A.导体能带电,绝缘体不能带电
B.导体能导电,绝缘体不能导电
C.导体中有电子,绝缘体中没有电子
D.导体和绝缘体都是不可缺少的电工材料

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.现有一辆质量为4.0×104千克的坦克,以10米/秒的速度在一水平泥泞地面上匀速行驶,发动机的功率为1200千瓦,求:
(1)坦克行驶5000米,需多少时间?
(2)在这段时间内,发动机做了多少焦耳的功?
(3)坦克在行驶过程中受到的阻力多大?
(4)若坦克在同样的水平地面上以6米/秒的速度匀速行驶,发动机功率又为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某中学初三的同学们正在分组完成“测量小灯泡的电功率”的实验
(1)小华用如图所示电路测量“2.5V”小灯泡的功率,其正常发光时的电阻约8欧,用笔画线代替导线,完成实物连接电路.
(2)小华完成实验记录数据如表一.在整理数据时他发现其中一个明显的错误,请指出并改正第1次实验数据电流值错误,应为0.20;
表一
次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡发光情况
12.001.00
22.500.24
33.000.28
(3)另一小组的小刚完成的实验数据如表二,他与小华交流时发现了表一与表二的不同,对此同学们开始了热烈的讨论:小丽认为,为达到不同的目的,两人的做法都合理;小亮认为小华的做法合理,小刚对功率取平均值无意义.请你对小华和小刚的实验发表见解小华的做法正确,小刚的做法是错误的.灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率,当滑动变阻器阻值变化时,灯泡两端的电压也变化,功率也变化,计算实际功率的平均值为额定功率是错误的..
表二
实验序号灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/w灯泡发光情况灯泡的额定功率P/w
13.80.301.140正常P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
23.80.291.102正常
33.80.311.178正常
(4)大家还想进一步研究实际功率与电流电压的关系.实验后,小明从实验数据中发现“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”不等于“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”,小亮很奇怪,这两个实际功率不应该相等吗.为了解释这一现象,小梅没有做实验,除了相关公式,根据一条物理规律灯泡电阻会随温度升高而增大,分析也得出了小明的结论:P1大于P2.(选填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明同学用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率时,灯泡上标有“2.5V”字样
(1)如图所示,小明连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱B连接(填“A”、“B”或“D”)连接.
(2)电路连接正确后,小明闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是小灯泡短路.
(3)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电功率P/W发光情况
11.50.226.80.33较暗
22.00.260.52较亮
32.58.3正常发光
根据以上观察到的现象和记录的实验数据.
①你认为小灯泡L的额定功率为0.75W(保留二位小数).
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为7.7Ω(保留一位小数).
③从以上表格中你能得出,小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定.
(4)你认为实验中灯丝的电阻阻值随电压升高而增大的原因是什么?答:灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干.

(1)实验中应选择规格为“50Ω0.5A”的滑动变阻器.
(2)图甲中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是小灯泡断路.
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为0.24A,小灯泡的额定功率是1.44W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在家庭电路里,插座使用较多,但往往插座或插头处更易发热烧坏插座.这是为什么?

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