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7.李明在运动场上看到了一些场景,他分析正确的是(  )
A.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
B.王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
C.张彦做引体向上在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力
D.李彬正在跳高,当他腾跃到最高点时,速度为零,处于静止状态

分析 A、根据惯性知识点分析;
B、根据力是改变物体的运动状态的原因,如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态来分析;
CD、根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.

解答 解:A、运动员百米冲线后,由于惯性还要保持原来的运动状态继续前进,所以没有立即停下来,不能说受到惯性的作用,故本选项错误;
B、足球停下来是因为受到阻力作用,如果没有阻力,足球将会一直运动下去,故本选项错误;
C、运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力,故本选项正确;
D、运动员到达最高点时,他只受到重力的作用,它受到的力不是平衡力,所以它不处于静止状态,故本选项错误.
故选C.

点评 知道任何物体都有保持原来运动状态的性质,会用惯性知识解释相关现象;
知道二力平衡的条件,知道相互作用力的条件,会区分开平衡力和相互作用力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小佳同学利用一只重为2.3N的运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.

(1)如图所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,将此时测力计的读数填写在表格空白处.
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中.
实验次数压力F/N测力计示数/N
l2.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
(3)请根据实验数据在图2中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.
(4)分析图象可得结论:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将不变(选填“变大”、“不变”或“变小”).在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.想测出一只阻值不超过200Ω电阻器的阻值,现在手中的器材有,电池组不超过6V且电压恒定不变,一只只有0~3V量程的电压表,滑动变阻器阻值变化范围是0~200Ω,开关和导线若干.
(1)写出测量步骤及所测量的物理量.
(2)画出电路图.
(3)用所测量的物理量写出电阻的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于物理概念的说法,正确的是(  )
A.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,这两个力就彼此平衡
B.物体不受力时,会保持运动状态不变
C.运动的物体不受力会慢慢停下来
D.汽车突然起动时,人向后倾倒,因为这时人有了惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为15Ω,电源电压为10V,滑片移动过程中,R1的最大功率为20W,R2的最大功率为5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右做匀速直线运动,已知F1=8N、F2=5N,那么物体B上下表面所受的摩擦力的大小分别是(  )
A.8N、5NB.8N、3NC.3N、3ND.3N、5N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法中正确的是(  )
A.电铃是利用电流的磁效应来工作的
B.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
D.电动机是把电能转化为机械能的装置

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.家中的三人沙发比较笨重,为移动方便,厂家会在沙发底都安装若干小轮,当人们在家中推动沙发时,沙发与地板间的摩擦属于滚动摩擦,这比没有安装小轮时产生摩擦力小得多(选填“小”或“大”),人在推沙发时,鞋底与地板间的摩擦属于有益摩擦(选填“有害”或“有益”),为避免脚底打滑,此时适宜穿着鞋底较粗糙的鞋(选填“粗糙”或“光滑”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.一列长180m的火车,在39s内匀速通过一座长600m的大桥.试求出火车通过大桥的速度.

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