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20.2013年6月20日上午10点,“神舟十号”航天员在太空给地面的学生讲课,如图所示是航天员王亚平在太空中做水球的实验的情景,该实验说明液体内部分子间存在引力,从而促使液体表面收缩拉向内部,形成球体,该水球成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.

分析 一切物质都是由分子组成的,分之间同时存在相互作用的引力和斥力;
凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机来解答此题.

解答 解:
因为分子间存在引力,水分子才聚在一起形成一个水球;
图中所成的像为倒立、缩小的实像,那么水珠相当于凸透镜,照相机(或摄影像机等)就是利用这一成像原理.
故答案为:引;照相机.

点评 对分子之间作用力的存在形式应该清楚:引力和斥力是同时存在的.由于分子间距的原因,有时表现为引力,有时表现为斥力.根据物距和像距的关系,判断凸透镜成像性质和应用,是一种常用的方法,一定要熟练掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)如图1所示,用刻度尺测量A、B两个木条的长度,刻度尺的分度值为0.1cm,其中对木条B的测量是正确的,这个木条的长度是1.67cm.
(2)如图2所示,秒表的示数为1min39.8s,合99.8s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于音调和响度的说法正确的是(  )
A.音调高,响度一定大B.音调小,则响度大
C.音调和响度有关D.音调和响度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系应该是垂直(选填“垂直”或“不垂直”).实验时,从纸板前不同方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了漫反射.
(2)如图(a)所示,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论不合理(选填“合理”或“不合理”),原因是凭一次实验数据得出结论有偶然性,应改变入射角,进行多次实验.
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,因为在光的反射现象中光路是可逆的.
(4)如图(b)所示以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.分析如图并回答问题:

(1)该物质是晶体(填“晶体”“非晶体”),熔点是48℃.
(2)KB段物体是固态,BC段是固液共存态,CD段是液态,B点物体是固态,C点是液态;
(3)物体熔化过程历时8分钟.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)如图1是某实验小组做“测平均速度”的情形.
①测平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
②小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是3.50cm.
③小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是5s.
④小车的平均速度是0.007m/s.
(2)如图2甲所示是小明测量一金属块密度时的实验情景,天平平衡后,盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,然后,将金属块放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,在小明整理器材时,旁边的小红说小明的实验有错误,要重做,机灵的小明思考后说,他不必重做,也可以得出正确实验结果,则金属块的质量为71g,由此可计算出金属块的密度为7.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.班级课桌的高度大约是(  )
A.0.75mB.0.75dmC.0.75cmD.0.75k

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.如图所示,画出两条入射光线通过凸透镜后对应的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.人们倾听地声,利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震,这是利用了(  )
A.固体能够传播声音B.固体不能够传播声音
C.固体传播声音速度快D.固体传播声音速度慢

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