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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题:
(1)小车进入水平面时的动能是由转化来的,实验时通过来比较动能大小.
(2)将同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与的关系,得出的结论是:
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法.请答出一种方法:

【答案】
(1)重力势能;木块被推动的距离
(2)速度;当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大
(3)增大小车下滑的高度
【解析】解:(1)小车下滑过程中重力势能转化为动能;实验中通过木块被小车推动的距离来比较动能的大小;(2)在甲、乙两图中,使用同一个小车放置在不同的高度,控制了质量一定,改变了速度,所以甲、乙两图可以探究动能大小与速度的关系,得出的结论是:当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大;(3)实验中若使用的木块质量较大,小车撞击木块时,木块移动的距离较小,实验现象不明显,为使实验有较明显的现象,可以通过增大小车在斜面上的高度来增大小车的速度,从而增大小车的动能,增大对木块做功的多少,增大木块在水平面上滑行的距离;也可以通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦力,使木块在水平面上滑行距离增大. 故答案为:(1)重力势能;木块被推动的距离;(2)速度;当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大;(3)增大小车下滑的高度.
(1)小车下滑过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;
掌握转换法在实验中的应用,实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小;(2)为了探究动能大小与速度的关系应控小球的制质量不变,改变小球的速度,结合题干中甲、乙两图分析小球质量和高度的关系,便可得出结论;(3)可以让小球到达水平面时速度小,或在水平面上受的摩擦力大两方面考虑.

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