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    向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称   为向光性，是植物对            （选填“光合作用”或“呼吸作用”）的一种适应。科学家通过研究发现，光线能够使植物体中的生长素（一种促进植物生长的激素）在背光一侧比向光一侧分布多，因此，背光一侧比向光一侧生长快，这是解释植物向光性的原因.为什么背光一侧的生长素比向光一侧分布多呢？你的假设是                                                    。


     光合作用     生长素跑向背光面或生长素见光分解了等合理答案都可以


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，两支相同试管内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较液体对试管底部的压强p甲         p乙（填“>”、“=”、“<”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（   ）

    A、L1发光、L2不发光                B、L1被烧坏

    C、L2被烧坏                        D、电池被烧坏

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象可能出现在低气压区的是 （    ）

    A、一般无云    B、蜻蜒飞得较高   C、空气从下往上流动     D、晴朗干燥

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们家中的各种用电器是 联接入电路的。我国家庭电路的电压为220V，一个电阻为1100Ω的灯泡，正常工作时，通过它的电流为 A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    目前全世界至少有12亿人处于极度缺水的状态。我国是否属于缺水国？答：        。右图是我国的“节水标志”，试写出你对该标志的理解：                  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断

    A．灯L1短路

    B．灯L2短路

    C．灯L1断路

    D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图是王倩没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，帮王倩将实物电路连接完整；

    （2）王倩连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______________________

    （3）王倩排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向__________端滑动（选填“左”或“右”），使电压表示数为__________V；

    （4）王倩通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_______Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，闭合开关S，则电压表所测出的是         两端的电压；这只电压表有3V 和15V 两量程，实验中用的是0～3V 量程，小峰同学在读数时从0～15V 量程的刻度盘上发现指针所示的电压恰6.5V，则实际测得的电压应是          。

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