(2017·宜昌)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是( )
A. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在教室周围植树
C. 上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛
科目:初中物理 来源:江苏省2018年中考物理总复习:第二十二讲 家庭电路 生活用电 题型:填空题
小科家有几盏相同的照明灯,如图甲所示,按要求连接在家庭电路上,并由一个开关控制。
(1)取下任何一个灯泡后,闭合开关,其余的灯仍能发光,则这几盏灯之间是_____联的。断开开关,装上灯泡。
(2)小科觉得连接灯泡的金属导线没有用绝缘材料包裹,可能有安全隐患。如果照明灯的额定电压是220 V,要辨别连接灯泡的两根金属导线中与火线相连的一根,请写出检测工具及步骤_________。
(3)小科用第(2)题的检测方法也无法辨别,于是怀疑照明灯的额定电压不是220 V,观察灯泡外包装,上面有如图乙所示信息。请你对这种接线方法的安全性进行分析__________。
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科目:初中物理 来源:江苏省2018年中考物理总复习:第二讲 声现象 题型:实验题
(2017·上海)小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想
(1)利用弦音计做研究,如图所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_______的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_____和________两弦线做实验。
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。
(2)请你据如图判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住________点,最低的是按住_______点。
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科目:初中物理 来源:江苏省2018年中考物理总复习:第二讲 声现象 题型:单选题
(2017·菏泽)人工智能使得人们的生活越来越方便,华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”,相机内装有多种高科技传感器,底部装有镜头和声呐(发射超声,同时能接收超声的装置),机身只有240克。你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关( )
A. 用手机控制相机
B. 相机能自动悬浮停在合适高度拍摄
C. 相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开
D. 笑脸抓拍
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 7.4升华和凝华 同步测试 题型:综合题
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真空脱水食品
真空冷冻脱水干燥(简称冻干)食品是将新鲜食品,如:水果蔬菜、肉食、水产品、食用菌、中药材等快速冷冻后,再送入真空容器中升华脱水而成的食品.用冻干工艺制成的食品,不仅保持了食品的色、香、味、形,而且最大限度地保存了食品中的维生素、蛋白质等营养物质.食用时,只要将该食品加水即可,在几分钟内就会恢复成新鲜食品.冻干食品不需要冷藏设备,只要密封包装就可在常温下长期贮存、运输和销售,三~五年不变质.由于该食品只含有5%以下的水分,所以质量好,重量轻,可大大降低经营费用.
方便面里的脱水蔬菜是新鲜蔬菜除去水分制成的,利用“升华脱水法”制成的脱水蔬菜在食用时能保持其新鲜的味道.下列做法采用了“升华脱水法”的是( )
A. 将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分
B. 将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分
C. 将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下升华除去水分
D. 将蔬菜冷冻后除去冰块即可.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 7.4升华和凝华 同步测试 题型:填空题
寒冷的冬天,在窗玻璃上常会出现“窗花”,“窗花”在玻璃的________侧(选填“内”或“外”),是________(填物态变化名称)现象.
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科目:初中物理 来源:2018年秋安徽省人教版九年级物理全册期末检测题及答案 题型:实验题
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质___________________,请再列举一个类似此思想的实验:___________________________________(请仿造上面的句式填)。
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
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科目:初中物理 来源:2016年四川省甘孜州、阿坝州中考物理试卷 题型:实验题
如图所示,在“探究光反射时的规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面而且F板可绕ON转动。
(1)如图甲所示,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上_____(填“能”或“不能”)看到反射光线,这样做的目的是为了探究:反射光线、入射光线和法线是否在_____。
(2)探究反射角和入射角的关系时,改变入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中,从表中可以看到实验时入射角在逐渐_____(填“增大”“减小”或“不变”),分析表中数据得出结论:反射角_____(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
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