练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在《探究液体压强的特点》的演示实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如如图所示．通过此实验可以说明：    水向各个方向的压强相等．
    【答案】分析：压强计的工作原理是：橡皮膜在液体中受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两边高度差越大表示液体产生的压强越大，根据现象分析．
    解答：解：由图可知橡皮膜处于同一深度、朝向不同的方向，但U形管的高度差相同，这说明：在同一深度，水向各个方向的压强相等．
    故答案为：在同一深度．
    点评：本题考查了学生对压强计的使用方法、液体压强特点的了解与掌握，属于基础实验题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    31、在《探究液体压强的特点》的演示实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如如图所示．通过此实验可以说明：
    在同一深度
    水向各个方向的压强相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．
    （1）要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的
    密度
    密度
    不变的情况下改变橡皮膜所处的
    深度
    深度
    ．
    （2）要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的
    深度
    深度
    不变的情况下分别把橡皮膜放进
    密度不同的液体
    密度不同的液体
    ．
    （3）上述所设计的方案，采用的方法是
    A
    A

    A、控制变量法 　       B、转换法
    C、模型法 　           D、等效法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学将压强计的金属盒放入水中，探究液体压强的特点，得到的部分数据如表所示：
    实验
    次数    		 金属盒在水中
    所处深度/cm    		 金属盒朝向 压强计左右两管
    水面高度差/cm
    1 4 朝上 3.2
    2 4 朝下 3.2
    3 4 朝左 3.2
    4 8 朝上 8.2
    5 10 朝上 9.2
    （1）比较表中第1、2、3、次的实验数据可知：同种液体的同一深度处，各个方向的液体压强大小
    相等
    相等
    ．（填“相等”或“不相等”）
    （2）比较表中第1、4、5次的实验数据可知：液体的压强随液体
    深度
    深度
    的增加而增大．
    （3）如果改用盐水来做实验，当压强计金属盒所处的深度为10cm时，压强计左右两管水面的高度差将
    大于
    大于
    9.2cm．（填“大于”、“小于”或“等于”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    在《探究液体压强的特点》的演示实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如如图所示．通过此实验可以说明：________水向各个方向的压强相等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案