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    16．如图所示，温度计的示数为86℃，寒暑表的示数是-11℃，体温计的示数为37.9℃．

    分析 读取温度计或体温计的示数时，首先要明确它们的分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直．

    解答 解：
    （1）由图1可知，温度计的分度值为1℃，液柱上升会远离0刻度，为零上，示数为80℃+6×1℃=86℃；
    （2）图2中寒暑表的分度值是1℃，液面在零刻度以下，所以示数是-11℃；
    （3）体温计的分度值是0.1℃，甲图的示数为37℃+9×0.1℃=37.9℃．
    故答案为：86；-11；37.9．

    点评 本题主要考查学生对：温度计、寒暑表和体温计的读数的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图乙所示：

    （1）如图甲所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜间的距离．直到光屏上出现一个最小最亮的光斑．由此可知，凸透镜对光有会聚作用，它的焦距是10.0cm．
    （2）实验中，燃烧的蜡烛逐渐变短，光屏上的像逐渐向上（填“上”或“下”） 移动．为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向下调整（填“上”或“下”）．
    （3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为12cm时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是放大倒立、实（选填“放大”“缩小”或“等大”） 的像，生活中常用的投影仪就是利用这个原理制成的．
    （4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图丙所示，其中蜡烛放在a处所得到的实像最小，放在d处得到的正立的虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置．
    （1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是天平，目的是控制水和沙子的质量相等．
    （2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？不正确，理由是相同的酒精灯加热相同的时间，酒精燃烧放出的热量相等．
    （3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸热多一些．
    （4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，沙子温度升高得多一些．下列事实能用上述实验结果解释的是A．
    A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
    B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
    D、夏天给教室洒水，感觉凉爽．
      质量/g 升温10℃所需时间/s 升温20℃所需时间/s 升温30℃所需时间
     沙子 30 64 89 124
     水 30 96 163 220

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图中物理学家名字被用作功的单位的是A，被用作功率的单位的是E． （填序号）请任选其中一位物理学家，写出他对物理的一项贡献：帕斯卡发现了帕斯卡原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．箭能被拉开的弓射出去，拉开的弓具有弹性势能．打桩机举高的重锤能将桩打入地下，举高的重锤具有重力势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列物理概念不正确的是（　　）
    A．水到了0℃就会结冰
    B．物质从气态变为固态叫凝华
    C．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s
    D．固体熔化时的温度叫熔点

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图是“DQ”甜品店的今夏推出的一款新饮品：杯中的果汁饮料密度为1.2g/cm3，饮料中放了冰块．已知饮料杯质量为0.076kg，杯中饮料质量是0.6kg，冰块质量是2g，杯子底面积为50cm2，杯中饮料的深度为20cm．（g=10N/kg，冰的密度为ρ冰=0.9g/cm3）求：
    （1）杯底受到饮料的压强是多少？
    （2）杯底对桌面产生的压强是多少？
    （3）冰块浸在饮料液面下的体积是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的滑动摩擦．（填“滑动”、“静”或“滚动”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．
    （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图象可判断出a物质是水；水吸热能力强．
    （3）本实验采用的物理研究方法是控制变量法．

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