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20.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内消耗的电能为0.8kW•h,那么这一个用电器可能是(  )
A.     
   家庭电扇
B.     
   笔记本电脑
C.    
     台灯
D.     
    电饭锅

分析 由1h内消耗的电能可求得电器的功率,则由家电的功率知识可判断为哪种用电器.

解答 解;用电器的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.8kW•h}{1h}$=0.8kW=800W.
家用电扇的功率约为60W;电脑的功率约为130W;台灯的功率约为20W;电饭锅的功率约为800W.
故选D.

点评 本题考查了电功率的计算以及比较常见家用用电器功率的大小,了解常用用电器的额定功率是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示9:45.到达B地时,钟表显示为10:15.求:
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度.
(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,AB=8cm,AC=10cm,BC=6cm,甲乙两人同时从A地出发,乙沿直线AC以2m/s的速度匀速运动,甲沿直线AB以4m/s的速度匀速运动到达B地后,立即改变速度沿BC方向匀速运动,恰好在C地与乙地相遇,求甲在BC段运动的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
 A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.100.120.22
第二次测量0.200.240.44
第三次测量0.250.300.55

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路图1C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,开关必须断开.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
图3中的实验现象说明.电流表正负接线柱接反了.
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路,干路电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图(甲)电路中,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a端向b端移动过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图(乙),则R1的阻值为10Ω.在中点时,两电表的示数对应于图(乙)中的B 点(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)在此过程中,R2上电功率的变化是先变大后变小(选填“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是(  )
A.轮船B.船闸C.飞机D.滑板车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.某同学在“探究平面镜成像”的实验中,将一点燃的蜡烛放在较厚的玻璃板前,观察到了两个不重合的像.对此现象,下列解释正确的是(  )
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C.是因为玻璃板结构不均匀,相当于多个透镜成像形成的
D.是玻璃板前后两个表面反射形成的

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9.宁波轻轨1号线所有列车已抵达宁波,今年年中可以试通车.已知列车总长约118米,由六节车厢组成,空载时总质量约198t.列车设计最高速度约80km/h;运行时,平均速度约36km/h,轻轨1号线总长约21km.(g取10牛/千克)求:
(1)如果列车运行时受到的阻力为车重的0.04倍,求列车以最高速度空载匀速运行时牵引力的功率.
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13.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )
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