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(1)如图所示,用弹簧测力计______拉动木块,使木块沿长木板滑动,根据______  的知识,测出木块与长木板之间的摩擦力;比较甲、乙两图知道,摩擦力的大小与______有关.
(2)在探究杠杆平衡条件的实验中:
①小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
②实验时只有8个相同的钩码,现已左端A点挂了4个钩码,如图所示,为使杠杆平衡,应在“O”点右边离“0”第______格,挂______个钩码.

解:(1)在实验中应匀速直线拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,此时木块受的是平衡力的作用,弹簧测力计的拉力即为木块与木板之间的摩擦力;
比较甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙中木块对木板的压力比甲大,摩擦力也较大,说明摩擦力的大小与压力有关;
(2)①实验时杠杆上还没有挂钩码时,杠杆的右端下沉,左端上翘,左端的平衡螺母向上翘的左端移动;
②设杠杆上一格为L,一钩码重为G,则左端力和力臂的乘积为:4G×3L=12GL,右端可以为:3G×4L=12GL,即在第4格处挂3个钩码.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;压力;(2)①左;②4;3.
分析:(1)木块匀速运动,它受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;影响摩擦力大小的因素有:压力的大小和接触面的粗糙程度;在探究摩擦力与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制其它的因素一定.
(2)调节杠杆在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;利用杠杆的平衡条件F1?l1=F2?l2可以解出答案.
点评:(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
(2)考查杠杆平衡条件的熟练应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

21、小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到,球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:
A.小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关;
B.小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关.
(1)根据生活经验,你还能帮助小明提出的猜想是:小球的落地点到球台的水平距离可能还与
小球的质量
有关.
(2)小明想按如图所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:
刻度尺
.实验完成后得到表1、表2两组数据:
同一玻璃球,h=0.2m
次数 桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m
1 0.5 0.63
2 1 0.89
3 1.5 1.09

同一玻璃球,h=1.2m
次数 桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m
1 0.1 0.68
2 0.2 0.97
3 0.3 1.18
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:
使小球获得相同的速度
.表2 数据可验证猜想
A
(填猜想的序号).分析表1数据可得到的结论是:
在小球的质量和运动速度相同时,小球所处高度越高,落地时的水平距离越大

(3)请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子:
推铅球

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?绵阳)(1)如图所示,在试管中装些水,用橡皮塞塞住(塞得不太紧),加热使水沸腾后,看到的现象是
橡皮塞弹出
橡皮塞弹出
,在整个过程中存在有多种能量之间的转化,请说出其中一种转化:
内能转化为机械能
内能转化为机械能


(2)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想.
①轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同.由此猜想:浮力可能与
液体的密度
液体的密度
有关.
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能与
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
有关.
(3)在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,某实验小组的记录如下表.
测量
对象
质量
m/g

L1/cm

L2/cm

L3/cm
体积
v/cm3
铝块116.01.002.003.006.00
铝块228.21.502.003.5010.50
铝块347.22.002.503.5017.50
铝块471.02.503.003.5026.25
铝块597.03.003.004.0036.00
①根据表中数据,在下边的坐标系中描点,得到铝的质量与体积的关系图象.

②从得到的图象看,铝的质量与体积具有
正比
正比
关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨湖区二模)小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是
(选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现
烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在
电流
电流
和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成
质量
质量
相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻
相同
相同
.水和煤油吸热升温,这是通过
热传递
热传递
来改变液体内能的.
(4)为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是
B
B

A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2012年5月19日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔采用七步上栏技术,并以12.97s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!
(1)如图所示,若体重为74kg的刘翔在比赛前做俯卧撑运动,可以将他视为一个杠杆.他的重心在A点,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少
444
444
N.(g=10N/kg)
(2)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是
8.48
8.48
m/s.(保留两位小数)
(3)若刘翔在跨栏时重心上升了0.3m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功
222
222
J,(g取10N/kg)
(4)比赛结束后,刘翔打篮球放松,刘翔将一个篮球向地面抛去,球被地面弹起落下,又弹起落下,再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律,某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示,观察图示的球印,按时间先后排列球印的
顺序是:
BCA
BCA
.你的理由是:
克服摩擦,机械能不断减小,篮球到达地面时动能越来越来越小,转化为的弹性势能越来越小
克服摩擦,机械能不断减小,篮球到达地面时动能越来越来越小,转化为的弹性势能越来越小

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
器材 激光手电筒、纸板、平面镜
过程
步骤
如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是
验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
,观察到的现象是
在F面上不会发现反射光线
在F面上不会发现反射光线
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图 器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较
像与物到镜面的距离
像与物到镜面的距离
的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较
像与物大小
像与物大小
的关系.
步骤 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用
替代
替代
法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它
与A的像完全重合
与A的像完全重合
,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到
玻璃板
玻璃板
的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上
不能
不能
(能,不能)成像.
(3)探究改变物体内能的方法:
过程 将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子
弹出来了
弹出来了
       
问题 人拉动绳子做功,机械能转化为
内能
内能
;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的
机械能
机械能

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