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    体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
    猜想：
    （1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
    （2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
    （3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
    于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
    实验序号 球的型号 下落高度/cm 地面材料 反弹高度/cm
    A #7 120 木质 80
    B #7 120 水泥 90
    C #7 150 水泥 110
    D #6 120 木质 80
    ①要验证猜想（2），需要选用实验序号为
    B、C
    B、C
    的两组数据进行分析．
    ②通过他的实验数据，可得到的结论是：
    篮球反弹的高度与
    下落高度
    下落高度
    和
    地面材料
    地面材料
    有关；
    篮球反弹的高度与
    球的型号
    球的型号
    无关．
    ③本实验用到的科学研究方法是：
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    分析：（1）要验证猜想2，即篮球反弹高度和下落高度的关系，就要采用控制变量法控制下落高度和地面材料一定而球的型号不同；
    （2）采用控制变量法，分析1和2得出篮球反弹高度和地面材料的关系，分析2和3得出篮球反弹高度和下落高度的关系，分析1和4得出篮球反弹高度和篮球型号的关系．
    解答：解：（1）要验证猜想2，即篮球反弹的高度与下落高度的关系就要保证下落高度和地面材料相同而篮球型号不同，2和3符合题意；
    （2）通过分析1和2可知，在篮球型号、下落高度一定时，地面材料不同，篮球的反弹高度是不同的；
    通过分析2和3可知，在篮球型号、地面材料一定时，下落高度越大，篮球的反弹高度越大；
    通过分析1和4可知，在地面材料、下落高度一定时，篮球型号不同，篮球的反弹高度是相同的．
    故答案为：
    ①B、C；②下落高度、地面材料；球的型号；③控制变量法．
    点评：此题考查了我们使用控制变量法探究实验的能力，每年中考都会有一个课外实验，要求使用我们所学过的实验方法来探究．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

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    猜想：
    （1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
    （2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
    （3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
    于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
    实验序号 球的型号 下落高度/cm 地面材料 反弹高度/cm
    A #7 120 木质 80
    B #7 120 水泥 90
    C #7 150 水泥 110
    D #6 120 木质 80
    ①要验证猜想（2），需要选用实验序号为______的两组数据进行分析．
    ②通过他的实验数据，可得到的结论是：
    篮球反弹的高度与______和______有关；
    篮球反弹的高度与______无关．
    ③本实验用到的科学研究方法是：______．

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    科目：初中物理 来源：广西自治区期中题 题型：探究题

    体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。
    猜想：①篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
    ②篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
    ③篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
    于是，小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：
    （1）要验证猜想②，需要选用实验序号为_________的两组数据进行分析。
    （2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与_________有关；篮球反弹的高度与_________无关。
    （3）本实验用到的科学研究方法是：_________。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省巴中中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
    猜想：
    （1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
    （2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
    （3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
    于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
    实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
    A#7120木质80
    B#7120水泥90
    C#7150水泥110
    D#6120木质80
    ①要验证猜想（2），需要选用实验序号为    的两组数据进行分析．
    ②通过他的实验数据，可得到的结论是：
    篮球反弹的高度与    和    有关；
    篮球反弹的高度与    无关．
    ③本实验用到的科学研究方法是：    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省德阳三中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
    猜想：
    （1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
    （2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
    （3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
    于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
    实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
    A#7120木质80
    B#7120水泥90
    C#7150水泥110
    D#6120木质80
    ①要验证猜想（2），需要选用实验序号为    的两组数据进行分析．
    ②通过他的实验数据，可得到的结论是：
    篮球反弹的高度与    和    有关；
    篮球反弹的高度与    无关．
    ③本实验用到的科学研究方法是：    ．

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