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一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用
热传递
热传递
的方法使其内能增加,后者是利用
做功
做功
的方法使其内能增加.在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:
用手分别摸打气筒的上部和下部,若上下有较大的温差,则说明小红的说法是正确的,反之,小明的说法正确
用手分别摸打气筒的上部和下部,若上下有较大的温差,则说明小红的说法是正确的,反之,小明的说法正确
分析:改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.对物体做功,物体的内能增加、温度升高;物体对外做功,物体的内能减小、温度降低,据此分析回答;
当向下压气筒的时候,对气筒内气体做功,气筒内气体的体积被压缩,气体的内能增大,气体温度大于气筒壁温度,气体就会向气筒壁传热,导致筒壁温度升高.用手分别摸打气筒的上部和下部,进行判断.
解答:解:把铁丝放在火上烤,火的热传给铁丝,使铁丝的温度升高、内能增加,是利用热传递的方式改变铁丝的内能;
用力弯折铁丝,对铁丝做功,使铁丝的温度升高、内能增加,是利用做功的方式改变铁丝的内能;
应该是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,可以用手分别摸打气筒的上部和下部,若上下有较大的温差,则说明小红的说法是正确的,反之,小明的说法正确.
故答案为:热传递;做功;用手分别摸打气筒的上部和下部,若上下有较大的温差,则说明小红的说法是正确的,反之,小明的说法正确.
点评:本题考查了学生对内能改变方法(做功、热传递)的掌握和运用,利用所学知识解释实际现象,有意义!
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用  ▲   _的方法使其内能增加,后者是利用   ▲   的方法使其内能增加。在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:                 ▲                 

 

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科目:初中物理 来源:2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷.doc 题型:实验题

一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用     _的方法使其内能增加,后者是利用     的方法使其内能增加。在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:                          

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科目:初中物理 来源:2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷 题型:实验题

一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用   ▲   _的方法使其内能增加,后者是利用   ▲   的方法使其内能增加。在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:                  ▲                 

 

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省扬州中学树人学校中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用______的方法使其内能增加,后者是利用______的方法使其内能增加.在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:______.

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