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13.如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深10米,物体重G=5.4×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速直线行驶拉绳子的力F=2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍,求:
(1)将物体从井底匀速直线拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力做了多少功?
(2)滑轮组的机械效率为多少?
(3)若汽车匀速直线运动的速度为2.4m/s,汽车牵引力的功率为多少?

分析 (1)先由s=nh计算绳子自由端通过距离,利用W=Fs汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功;
(2)利用W=Gh求提升物体所做的有用功,再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(3)根据二力平衡计算牵引力的大小,然后利用P=Fv计算拉力做功功率.

解答 解:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,绳端移动的距离:s=3h=3×10m=30m,
汽车拉绳子的拉力做的功:
W=Fs=2×103N×30m=6×104J;
(2)汽车对物体做的有用功:
W有用=Gh=5.4×103N×10m=5.4×104J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{5.4×1{0}^{4}J}{6×1{0}^{4}J}$×100%=90%;
(3)汽车匀速运动时,受向右的牵引力、向左的绳子拉力和向左的阻力,
根据力的平衡条件可得牵引力:
F=F+f=F+0.1G=2×103N+0.1×3×104N=5×103N,
牵引力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=5×103N×2.4m/s=1.2×104W.
答:(1)将物体从井底匀速直线拉至井口的过程中,汽车拉绳子做了6×104J功;
(2)滑轮组的机械效率为90%;
(3)若汽车匀速直线运动的速度为2.4m/s,汽车牵引力的功率为1.2×104W.

点评 本题考查了学生对有用功、总功、机械效率公式、功率公式,以及速度公式的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键,根据平衡力求出牵引力的大小是此题的难点.

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3.研究摩擦力与哪些因素有关的实验,如图所示:

(1)实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,接触面越压力一定时,接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大,滑动摩擦力越大.
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大,老师指出这样得出的结论是不对,理由是没有控制接触面粗糙程度相同.

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4.如图所示的几种器件,依据电磁感应原理工作的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
门吸

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1.如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表示正确的是(  )
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D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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8.如图所示是太阳能LED照明路灯,LED是一种发光二极管,可以把电能直接转化成光能,太阳能是可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,它是太阳内部氢原子核发生聚变(选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.

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【设计与进行实验】:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法将会导致电压表出现的现象是电压表的指针会反向偏转.
(3)方法改进后,所测出AB,BC,AC间的电压记录在表格中,其中UAB如图所示,请填入表格中. 
UAB/VUBC/VUAC/V
2.51.43.9
(4)分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路中,总电压等于各导体两端电压之和.

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9.使用天平时,应先将天平放置在水平工作台,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.在调节天平横梁平衡的过程中,如果发现指针偏向分度盘的右边,则应将平衡螺母向左(选填“右”或“左”)旋转,平衡后将物体放在左盘,当在另一盘中加上最小的砝码后发现指针偏向分度盘的右边,接下来的操作应该是取下最小砝码,移动游码.

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6.起重机以0.7m/s的速度匀速吊起重2×104N的钢材,吊钩对物体的拉力等于2×104N;为了缩短工作时间,起重机改用1m/s的速度匀速吊起该钢材,此时吊钩对物体的拉力等于2×104N(填“大于”、“等于”或“小于”).

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7.“kW•h”是下面的哪个物理量的单位(  )
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