分析 (1)先由s=nh计算绳子自由端通过距离,利用W=Fs汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功;
(2)利用W有=Gh求提升物体所做的有用功,再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(3)根据二力平衡计算牵引力的大小,然后利用P=Fv计算拉力做功功率.
解答 解:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,绳端移动的距离:s=3h=3×10m=30m,
汽车拉绳子的拉力做的功:
W总=Fs=2×103N×30m=6×104J;
(2)汽车对物体做的有用功:
W有用=Gh=5.4×103N×10m=5.4×104J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{5.4×1{0}^{4}J}{6×1{0}^{4}J}$×100%=90%;
(3)汽车匀速运动时,受向右的牵引力、向左的绳子拉力和向左的阻力,
根据力的平衡条件可得牵引力:
F牵=F+f=F+0.1G车=2×103N+0.1×3×104N=5×103N,
牵引力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=F牵v汽=5×103N×2.4m/s=1.2×104W.
答:(1)将物体从井底匀速直线拉至井口的过程中,汽车拉绳子做了6×104J功;
(2)滑轮组的机械效率为90%;
(3)若汽车匀速直线运动的速度为2.4m/s,汽车牵引力的功率为1.2×104W.
点评 本题考查了学生对有用功、总功、机械效率公式、功率公式,以及速度公式的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键,根据平衡力求出牵引力的大小是此题的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机 | |
B. | 图乙可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机 | |
C. | 图丙可用来演示电流的磁效应 | |
D. | 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.5 | 1.4 | 3.9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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