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2.汽油的热值是4.6×107J/kg,
(1)完全燃烧210g汽油能放出多少热量?
(2)若这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到43℃?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)根据燃料完全燃烧放出热量公式Q=mq计算汽油完全燃烧所放出的热量;
(2)由题知Q=Q,已知水的比热容、初温和末温,根据吸热公式Q=cm△t计算水的质量.

解答 解:
(1)完全燃烧210g汽油所放出的热量:
Q=m汽油q=0.21kg×4.6×107J/kg=9.66×106J;
(2)由题可知,水吸收的热量:Q=Q=9.66×106J,
根据Q=cm△t可得,水的质量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{9.66×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(43℃-20℃)}$=100kg.
答:(1)完全燃烧210g的汽油能放出9.66×106J的热量;
(2)若这些热量全部被水吸收,可使100kg的水,从20℃升高到43℃.

点评 本题考查了燃料完全燃烧放热公式Q=mq和物质吸热公式Q=cm△t的应用,计算时注意单位统一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小华在学习了光的反射后,在家进行实验,晚上,他在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜和白纸照射,从侧面看去,你猜想:他会看到的现象及原因分析正确的是(  )
A.镜子比较亮,因为它发生了镜面反射
B.镜子比较亮,因为它发生了漫反射
C.白纸比较亮,因为它发生了镜面反射
D.白纸比较亮,因为它发生了漫反射

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂l1及阻力臂l2,小华、小明的操作情况分别如图25(a)、(b)所示,表一、表二为他们记录的实验数据.(设每个钩码重0.5N)
表一  小华同学
实验
序号
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
11881
23663
32882
表二  小明同学
实验
序号
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
41842
52844
645210

(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠杆平衡的条件是F1+l1=F2+l2.请判断:小华的结论是错误的(选填“正确”或“错误”),依据是:不同的物理量不能相加.
(2)得出正确杠杆平衡的条件后,小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验,但跟小明的操作不同的是,他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点,而钩码的位置不变,如图25(c)所示.
请判断:他能使杠杆在水平位置平衡(选填“能”或“不能”).如果杠杆能平衡,写出需满足的条件;如果杠杆不能平衡,写出判断的理由.F1l1=F2l2
(3)在如图(d)所示的实验装置中,只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡?(设计两种方案)
答:①在第6个格处挂2个钩码;②在第4个格处挂3个钩码.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球,它们之间相互作用的情况如图甲、乙、丙、丁所示,则肯定带电的小球是(  )
A.A、C小球B.A、D小球C.A、B小球D.E、F小球

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17.今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g.
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?

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7.情景设置:如图,若敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并把泡沫塑料小球弹起.
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14.设想从某一时刻起,地球的引力减小一半,那么对漂浮于水面上的船来说,船受到的重力将减小,船受到的浮力将减小,船的吃水深度将不变(填“增大”、“减小”或“不变”).

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(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=5Ω.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻越大(选填“越大”或“越小”).
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
(5)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫:控制变量法.在下列两个电学实验中,应用此方法的是:B(选填字母)
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