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    小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。

    （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
    （2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向_______移动（填A或B），直到_____  ___  ____为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。

    （3）小明根据实验数据得到如下结论：                                        。

    （1）如下图（2）B 电压表的示数为4V， 0.2 （3）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

    解析试题分析：（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。注意电压表应该选择0-15v的量程。如下图（2）研究电流跟电阻的关系时，要保持电压不变，此题中保持4v电压不变，在他的第2次实验时，电压是4v，电阻是20Ω，所以电流为0.2A。然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，此时电阻两端的电压会高于4v，此时要增大滑动变阻器的阻值；调节滑动变阻器的滑片P向B移动，直到电压表的示数为4V为止。（3）小明根据实验数据得到如下结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
    考点：探究电流跟电阻的关系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路图（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。

    实验步骤：    
    （1）按照设计的电路图连接电路
    （2）断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
    （3）_________________________________
    （4）表达式：Rx =___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
    （1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.

    （2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位置.

    （3）另有同学设计了如下图两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．

    ①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则Rx的阻值表达式为Rx=    ；
    ②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=    .

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作．

    （1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估．你认为       （选填：“甲”或“乙”）相对比较合理。
    （2）请根据自己在探究“电流与电压关系”实验中的实际情况，在空白处画出实验时的电路图及实验数据的记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图是伏安法测电阻的电路图和实物图.

    (1)已知Rx约为10欧左右，请正确选择电流表和电压表量程，按电路图顺序连接实物元件 。
    (2)闭合开关当P向左滑动时，电压表及电流表示数如何变化？                      。
    (3)实验中滑动变阻器的作用是什么？                                             。
    (4)待测电阻的计算式Rx＝             。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在研究电流跟电压，电阻的关系实验中，某同学得到下列两个表的实验数据。

    （1）表一中还有些数据漏填，请补填完整。
    （2）分析表一中的数据可得出结论：
    在Ｒ一定时，                            。
    （3）分析表二中的数据可得出结论：
    在Ｕ一定时，                            。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    实际上，电源自身是有电阻的，称为“内电阻”．在电路中，一个实际电源相当于一个电源电压相同的理想电源和内电阻串联连接．为了测出电源电压和内电阻，小明同学设计了如图所示的电路（电压表和电流表均视为理想电表），实验步骤如下：

    （1）闭合开关S，移动滑动变阻器R0的滑片P到某处时，分别读出电压表示数为2.0V，电流表示数为0.50A；
    （2）再向　 　（选填“左”或“右”）移动滑片P到另一处时，电压表示数变为2.5V，电流表示数变为0.25A；
    （3）由有关公式求出电源电压U=　 　V，内电阻r=　 　Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    在图示的电路中，已知电阻R1=5Ω，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=1.5A，求：

    （1）R1两端的电压U1；
    （2）通过R2的电流I2；
    （3）R2的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块、开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“两个电阻R1与R2并联时，如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为：（k1、k2为常量）”。

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