下列有关热现象的说法,正确的是
A.物体吸收热量时内能增加,温度升高
B.在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象
C.古人钻木取火,是通过热传递的方式使物体内能增加
D.质量相同的水和沙石,如果吸收相同的热量,则水升高的温度比砂石的小
科目:初中物理 来源:2015-2016学年宁夏中卫市海原三中九年级上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
灯泡L的额定电压为6V、小明通过实验测得电流随电压变化的曲线如图.由图可知,当灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是 A,此时灯泡L的电阻是 Ω;通过调节滑动变阻器,使灯泡L两端的电压为3V,则此时灯泡L消耗的实际功率为 W.
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科目:初中物理 来源:2016届黑龙江省鸡西市九年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )
A、F1=F2,P1>P2 B、F1=F2,P1<P2
C、F1>F2,P1=P2 D、F1<F2,P1=P2
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科目:初中物理 来源:2016届北京市燕山地区九年级毕业考试一模物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)根据实验现象,可以得出水结冰后体积 (选填“变大”或“变小”)
(2)小明和小红各自说出自己对小明所提问题的看法,属于探究的 环节
A.猜想与假设; |
B.设计实验; |
C.归纳结论; |
D.进行实 验; |
E.提出问题
(3)实验后,小明上网查阅了一定质量水的体积随温度变化的规律图像,如图所示,由此可以判断罐装的饮料(可看作为水)在4℃时存放是最 的(选填“安全”或“不安全”)
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科目:初中物理 来源:2016届北京市燕山地区九年级毕业考试一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
超导现象是指导电材料在温度接近绝对零度的时候,材料的电阻趋近于0的现象。假如人们已研制出常温下的超导体,则可用它制作
A.远距离大功率输电的导线
B.电饭煲的发热电阻丝
C.白炽灯泡的灯丝
D.家用保险丝
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科目:初中物理 来源:2016届北京市燕山地区九年级毕业考试一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
小林做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是
A. 电灯的实际电压变大
B. 电灯的额定电压变小
C. 电灯的实际功率变小
D. 电灯的额定功率变小
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科目:初中物理 来源:2016届北京市燕山地区九年级毕业考试一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,目的是为了减缓蒸发的是
A. 将粮食摊开晾晒
B. 把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中
C. 把湿衣服晾在通风向阳处
D. 用电热吹风机吹干头发
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市五四制八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子.其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出;针头的表面做得非常光滑,这是为了 以减轻病人的痛苦.若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水的内部的压强,得到数据如下表:
请你分析实验过程并回答:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 |
压强计液面高度差/cm | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)实验中我们是通过观察 来判断液体压强的大小.
(2)为了验证猜想1,应选序号为 的实验数据;由实验可以判断猜想2是 .(选填“正确的”或“错误的”),并请根据你的判断在表格的空白处填上合适的数据 .
(3)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,小强又选择了酒精继续实验,他把压强计的金属盒浸入酒精中,改变其所处的深度,发现压强计液面的高度差也出现有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液体内部的压强,与液体的密度无关,你认为他的探究方案是 ,(填“合理”或“不合理”)你的理由是: .
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