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    2．质量为5kg的水，温度从20℃升高到60℃，吸收的热量是多少？

    分析 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．

    解答 解：
    Q吸=cm△t
    =cm（t-t0）
    =4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（60℃-20℃）
    =8.4×105J．
    答：水吸收的热量是8.4×105J．

    点评 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，注意温度升高了（△t）与升高到（末温）的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于物体内能的说法中，正确的是（　　）
    A．内能与温度有关，所以0℃的水没有内能
    B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
    C．静止的物体没有动能，但有内能
    D．物体运动的速度越快，内能就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
    发声频率范围（Hz）听觉频率范围（Hz）发声频率范围
    （Hz）    		听觉频率范围（Hz）
    人85～110020～20000蝙蝠10000～1200001000～120000
    狗452～180015～50000海豚7000～12000150～150000
    猫760～150060～65000
    （1）从表中你可以知道什么？
    （2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在振动；声的利用非常广泛，例如：人们利用声音可以传递能量来清洗钟表等精密机械．因为地震产生的声波属于次声波（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其振动发出声音，被及时获救．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．潜水员身穿潜水服的玻璃视窗的面积为0.02m2，当潜水员下潜到水下20m深处时，求：
    （1）此处水产生的压强为多少Pa；
    （2）潜水服的玻璃视窗受水的压力是多少N？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．给下列数据填上单位：
    （1）一枚壹分硬币的厚度约1mm
    （2）中学生的身高大约为1.6m
    （3）课本的厚度大约是6mm
    （4）一支普通铅笔的直径最接近于7×10-3m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．
    实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花．
    实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放放球中，待火熄灭后、迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小得多．
    实验一表明：发声体在振动
    实验二表明：声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，运动员的动能不变，重力势能减小．在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业．在洒水过程中，该洒水车的动能减小，机械能减小．（选填“增大”、“减小”、“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．若汽油机每秒完成40个冲程，则每分钟它对外做功600次、飞轮转过1200圈．

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