练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

    （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．

    （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ω．

    （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

    实验次数 小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 灯丝的电阻R/Ω

    1　

    2 2 0.25 8

    3 1.5 0.2 7.5

    解：（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，应沿顺时针旋动调零螺母将指针调零；

    （2）电压表应与小灯泡并联，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表量程可选择0～3V的量程，如图所示：

    ；

    （3）小灯泡的额定电压为2.5V，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V；

    由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.3A；

    R==≈8.3Ω；

    （4）由图知，滑动变阻器接了下面左边的接线柱，若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向右端移动，增大滑动变阻器的阻值而增大其分得的电压；

    由表格中数据知，小灯泡的电压越高、电流越大，灯丝的电阻越大，是因为灯丝温度升高而造成的．

    故答案为：（1）沿顺时针旋动调零螺母将指针调零；（2）见上图；（3）2.5；8.3；（4）右；灯丝电阻随温度的升高而增大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．
    精英家教网
    （1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
    （2）在闭合开关前，应将滑片放在
     
    （选填“A”或“B”）端．
    （3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是
     
    Ω．
    （4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宁化县质检）在“测量小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完好（连线不得交叉），闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最
    左
    左
    （填“左”或“右”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，请你猜想了一些可能的原因．请根据你的猜想，在下表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
    小灯泡断路
    有
    有
         		 无
    小灯泡短路
    无
    无
         		 有
    滑动变阻器断路 无 无
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流如下表．
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电压N 0.5 1 1.5 2 2.5 3
    电流/A 0.10 0.16   0.23 0.25 0.26
    其中第3次电流表的示数如图乙所示，读数为
    0.2
    0.2
    A．分析数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻约为
    10
    10
    Ω，而且小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而
    增大
    增大
    （填“减小”或“增大”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?抚顺）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择两节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压是2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样．
    （1）如图甲是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．
    （2）小奕正确连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数为3V，则故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后，小奕调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为
    8.33
    8.33
    Ω．
    （4）小奕在图丙中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-I图象，则“定值电阻”的U-I图象是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”），这样判断的依据是
    电阻一定时，导体中的电流与导体电压成正比
    电阻一定时，导体中的电流与导体电压成正比
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
    （1）用笔画线代替导线连接好图1中的实物．
    （2）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为
    8
    8
    Ω
    ．
    （3）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R并．作出R并的U-I图线应在图2中的
    II
    II
    区域．（填“I”或“II”）
    （5）小华做实验时不小心将电压表接到了滑动变阻器的两端，则当他移动滑动变阻器使其电阻减小时，电流表的示数将
    变大
    变大
    ，电压表的示数将
    变小
    变小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目的要求作图：
    （1）请在图1中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （2）如图2是研究并联电路电流规律的实验．请完成实物电路的连接（其中A1、A2分别测通过R1、R2的电流．A测干路中的电流）．
    （3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图3是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案