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16.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左运动时,下列说法正确的是(  )
A.电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大
B.电流表示数变大,电压表与电流表示数乘积变大
C.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变大
D.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大

分析 由图示电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻的电压,判断出滑片向左移动时变阻器阻值的变化,根据电路总电阻变化情况应用欧姆定律判断电路电流如何变化,然后判断电压表示数如何变化,最后判断电压表与电流表示数乘积如何变化.

解答 解:由图示电路图可知,两电阻串联,电流表测电路电流,电压表测R1两端电压;
当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可得,电路中电流I变大,即电流表示数变大;
电阻R1的阻值不变,电路电流I变大,由U1=IR1可知,R1两端的电压变大,电压表示数变大,
电路电流I变大,电压表示数U1变大,由P=U1I可知,电压表与电流表示数乘积变大,故A错误、B正确;
电压表与电流表示数之等于定值电阻阻值,定值电阻阻值不变,因此电压表与电流表示数之比不变,故C、D错误.
故选B.

点评 此题是有关动态电路的分析,关键是能够正确分析电路,判断出变阻器的阻值变化,CD选择要理解电压表与电流表的比值是定值电阻的阻值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明用如图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验中小明应该用弹簧秤水平匀速拉动木块在长木板上滑动,这样是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受到摩擦力的大小.
(2)小明要探究摩擦力的大小与接触面积大小的关系,他将木块切去一半,用上述方法测出擦力的大小,他分析比较实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:不可靠.你的理由是没有控制压力一定.要是你探究这个问题,在小明操作的基础上你将怎样操作?将切除的木块叠放在木块上进行实验.

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7.下面四幅图中的情景及对应的物理知识或者对情景的说明,符合物理原理或者实际的有(  )
A.磁铁使小铁球的运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态
B.利用撞击锤柄下端的方法套紧锤头,这是惯性在生活中的应用
C.利用吸管能喝到饮料,即使是密封的饮料瓶,一样能够喝到
D.口吹硬币跳越木块,是因为吹起时硬币上面空气流速变大,压强变小

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4.小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想,猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),下列是同学们的实验操作或实验结论,其中有错误的是(  )
A.实验过程中,在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计
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C.通过比较甲、丙两图可得出压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论
D.要想验证猜想三是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要把长方体木块侧放

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于生活和自然现象的分析判断,正确的是(  )
A.“光在传播过程中会发生偏折”否定了光的直线传播原理
B.“汽车刹车时车里的人会向前倾”是由于人具有惯性所致
C.“下雪不冷,化雪冷”说明化雪过程要放出热量
D.“触电危险”意味着只有高于220V的电压对人体才是危险的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列有关“电”的说法正确的是(  )
A.摩擦起电的实质是产生了新的电荷
B.电荷之间不一定能相互吸引
C.电荷只要运动就能形成电流
D.电荷的定向移动的方向就是电流的方向

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.请你用弹簧测力计、塑料桶、溢水杯、细线、石块、足量的水等器材做实验,要求探究物体部分浸入水中和完全浸没在水中两种情况下阿基米德原理都正确,写出探究过程及得出的结论.

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5.2015年百色市中考成绩可以通过手机等进行查询.手机是通过电磁波来传信息的,他消耗的电能是一种二次(选填“一次”或“二次”) 能源.

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6.如图甲所示,正方体物块A底面积为60cm2,漂浮于水面时露出的高度为h1;将物块B放在A上,共同漂浮于水面,如图乙所示,此时物块A露出水面的高度为h2;将物块B挂在细线下浸没水中,如图丙所示,细线上的拉力为F.已知h1=5cm,h2=2cm,物块B的密度为3×103kg/m3,g取10N/kg,则F=3.6N.

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