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小刚在测量大米密度的实验中.

(1)将天平放在__________桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向__________侧调节,使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g,再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。

(2)将烧杯中大米倒入空量筒,压实抹平,测得其体积为90mL,计算得到大米的密度为__________kg/m3

(3)小刚测得大米的密度比真实值__________(大/小),其原因是__________。

 

(1)水平 右 (2) 0.91×103 (3)小 米粒间有空隙,所测体积偏大

【解析】

试题分析:根据密度的计算公式可以知道,只要测出物体的质量和体积就可以算出密度。质量的测量使用天平测量,体积一般使用量筒测量。天平在测量前,要把它放在水平桌面上,游码调至左端零刻度线后,调节平衡螺母,根据指针的偏转,左偏右调,使天平在水平位置平衡。由于大米是颗粒状的,直接倒入量筒中称量时,由于大料之间有较大的空隙,所以测得的体积要比实际大米的体积要大,所以测得的密度要比实际大米的密度小。

考点:密度的测量

 

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如图所示,甲是____的工作原理图,乙是 的工作原理图.

 

 

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(6分)如图所示的电路中,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为30Ω,电流表A的量程取0~0.6A.闭合开关S.

(1)求通过电路的电流I.

(2)求电阻R1消耗的功率P1.

(3)现用标有20Ω1A字样的滑动变阻器R3替换电阻R2,为使电路中各元件安全,求变阻器R3连入电路的阻值范围.

 

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如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是

A.图a可用来演示电磁感应现象

B.图b可用来演示电动机原理

C.图c可用来演示发电机原理

D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

 

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下列数据最接近实际的是

A.一个中学生重约50N

B.人步行的速度约14m/s

C.洗热水澡时感觉舒适的水温约42

D.液晶电视机的工作电流约10A

 

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已知天然气的热值为4.4×107J/kg,20g天然气完全燃烧放出的热量为__________J。用天然气将一壶水烧开,水壶中水的温度升高的过程中,水的内能__________。壶口上方的水蒸气液化成白气的过程中__________(吸收/放出)热量。

 

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在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是

 

 

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如图所示,小明在进行测量小灯泡电功率的实验,他已连接了部分电路,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请用笔画线代替导线,将图示电路连接完整;

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是

(3)故障排除后,小明通过实验测得如下数据,分析数据可知灯泡的额定功率是 W.

实验次数

电压表示数U/V

电流表示数I/A

1

2.0

0.17

2

2.5

0.20

3

3.0

0.22

(4)小明想通过实验来比较灯泡实际电压是额定电压一半时的电功率P1实际电流是额定电流一半时的电功率P2的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1应 P2(选填大于小于等于).

 

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下图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同

 

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