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.(8分)探究动能的大小与哪些因素有关。

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图18甲所示。

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图18乙所示。在上述甲、乙两组实验中:

①实验中通过观察 的长短,来判断小球动能的大小。

②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 。

③选用图甲探究的是动能与_____________的关系,理由是:两球__________相等;得出的结论是: 。

④选用图乙探究的是动能与________的关系,得出的结论是:____________。

⑤物理研究方法有许多,本实验采取的实验方法是 。

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(4)列车高速行驶时,列车周围空气流速 ,使列车周围的压强 (“减小”、“增大”或“不变”),所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙,避免当有列车经过时,人和物体被压入轨道而发生危险.

(5)轻轨建成后可以减少汽车的使用,因为汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境,又会引起热岛效应,为保护人类共同的家园--地球,作出一份努力.请就如何做到“节能”或“减排”,简要谈谈你的一点建议.

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B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

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D.沿水平方向分别截去体积相等的部分

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