声音与人的生活息息相关.为了认识声音.某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花.实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端.并置入烧瓶中.摇一摇瓶子.会听到清晰的“叮当声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中.待火熄灭后.迅速塞紧软木塞.再摇瓶子.听到瓶里的响声比原来小很多.实验三:支起自行车.一手转动自题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。

实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。

实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多。

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。

以上三个实验中，实验____表明发声体在振动；

另外两个实验分别表明：_______________；_________________。

一声音的传播需要物质声音的音调与振动的快慢有关【解析】（1）当音叉接触水面时会溅起水花，说明发声的音叉在振动，即表明发声体在振动；（2）酒精棉燃烧时会消耗瓶中的氧气，当氧气减少时声音减小，说明声音可以通过气体进行传播，即声音的传播需要介质；（3）当车轮速度不同时，纸条振动频率不同，所以发出声音的音调也会不同。即音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。 ...

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A. B. C. D.

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